初中数学知识点汇总

导语：　检查时要学会将所求问题当成已知条件，通过计算看是否能推算出题中的一个条件。下面就为大家带来了初中数学知识点汇总，我们一起来看看吧!

　　8.最简二次根式：

　　(1)满足下列两个条件的二次根式，叫做最简二次根式，① 被开方数的因数是整数，因式是整式，② 被开方数中不含能开的尽的因数或因式;

　　(2)最简二次根式中，被开方数不能含有小数、分数，字母因式次数低于2，且不含分母;

　　(3)化简二次根式时，往往需要把被开方数先分解因数或分解因式;

　　(4)二次根式计算的最后结果必须化为最简二次根式.

　　10.同类二次根式：几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式.

　　12.二次根式的混合运算：

　　(1)二次根式的混合运算包括加、减、乘、除、乘方、开方六种代数运算，以前学过的，在有理数范围内的一切公式和运算律在二次根式的混合运算中都适用;

　　(2)二次根式的运算一般要先把二次根式进行适当化简，例如：化为同类二次根式才能合并;除法运算有时转化为分母有理化或约分更为简便;使用乘法公式等.

　　第22章 一元二次方程

　　1. 一元二次方程的一般形式: a≠0时，ax2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式，研究一元二次方程的有关问题时，多数习题要先化为一般形式，目的是确定一般形式中的a、 b、 c; 其中a 、 b,、c可能是具体数，也可能是含待定字母或特定式子的代数式.

　　2. 一元二次方程的解法:一元二次方程的四种解法要求灵活运用， 其中直接开平方法虽然简单，但是适用范围较小;公式法虽然适用范围大，但计算较繁，易发生计算错误;因式分解法适用范围较大，且计算简便，是首选方法;配方法使用较少.

　　3. 一元二次方程根的判别式: 当ax2+bx+c=0 (a≠0)时，Δ=b2-4ac 叫一元二次方程根的判别式.请注意以下等价命题：

　　Δ>0 <=> 有两个不等的实根; Δ=0 <=> 有两个相等的实根;Δ<0 <=> 无实根;

　　4.平均增长率问题--------应用题的类型题之一 (设增长率为x)：

　　(1) 第一年为 a , 第二年为a(1+x) , 第三年为a(1+x)2.

　　(2)常利用以下相等关系列方程： 第三年=第三年 或 第一年+第二年+第三年=总和.

　　第23章旋转

　　1、概念：

　　把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转，点O叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角.

　　旋转三要素：旋转中心、旋转方面、旋转角

　　2、旋转的性质：

　　(1) 旋转前后的两个图形是全等形;

　　(2) 两个对应点到旋转中心的距离相等

　　(3) 两个对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角

　　3、中心对称：

　　把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做对称中心.

　　这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.

　　4、中心对称的性质：

　　(1)关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心所平分.

　　(2)关于中心对称的两个图形是全等图形.

　　5、中心对称图形：

　　把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心.

　　6、坐标系中的中心对称

　　两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，

　　即点P(x，y)关于原点O的对称点P′(-x，-y).

　　第24章 圆

　　1、(要求深刻理解、熟练运用)

　　1.垂径定理及推论:

　　如图：有五个元素，“知二可推三”;需记忆其中四个定理，

　　即“垂径定理”“中径定理” “弧径定理”“中垂定理”.

　　几何表达式举例：

　　∵ CD过圆心

　　∵CD⊥AB

　　3.“角、弦、弧、距”定理：(同圆或等圆中)

　　“等角对等弦”; “等弦对等角”;

　　“等角对等弧”; “等弧对等角”;

　　“等弧对等弦”;“等弦对等(优，劣)弧”;

　　“等弦对等弦心距”;“等弦心距对等弦”.

　　几何表达式举例：

　　(1) ∵∠AOB=∠COD

　　∴ AB = CD

　　(2) ∵ AB = CD