数学期末复习计划参考

内 容

 

备 注

 

17

 

分单元复习基础知识

 

数与代数

 

18

 

统计应用

 

19

空间与图形

 

20

 

综合复习及检测

 

四套试卷+期末试卷

 

21

 

准备考试

　　七、复习措施：

　　(1)教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。

　　(2)采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣，

　　(3)加强补差，让优等生帮助后进生。

　　(4)课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力和估算能力的培养。

　　篇3：数学期末复习计划

　　一、复习指导思想

　　通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。另外通过总复习，查缺补漏，使学习比较吃力的孩子，能弥补当初没学会的知识，打好基础。

　　二、班级基本情况分析

　　二年级的学生学习兴趣较浓，在课堂上积极性较高。大部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯，基础知识也比较扎实。但有部分学生较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号等情况。少数学生对于独立解决问题存在一定的问题，主要是由于不能很好的理解题意导致。另外还有要老师和家长做好思想引导工作。

　　学困生有杨宣、肖淑文、范亮、吴明霞

　　三、复习阶段

　　1.分块复习。对整块知识进行复习之后，结合习题进行巩固。

　　2.综合练习。以测验或作业的形式让学生练习，在课堂上教师精讲。3.查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。

　　四、复习内容

　　(一)数与代数

　　表内乘法和表内除法。包括其意义，计算，运用。

　　(二)量的计量

　　长度单位厘米、分米和米，内容包括了解长度单位厘米和米，会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)，会量整厘米线段的长度，具有估计物体长度的意识。

　　(三)空间与图形

　　角的初步认识内容包括角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角，会画角和直角。

　　观察物体。

　　(四)问题解决

　　能综合运用本期所学知识，解决生活中的实际问题。

　　五、复习主要目标

　　(一)引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

　　(二)通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，进行查漏补缺。

　　1.结合现实情景，初步理解乘法的含义，知道乘法算式各部分的名称，会读、写乘法算式。熟识1-9的乘法口诀并能熟练地口算1-9的乘法。

　　2.巩固乘加、乘减式题的运算，会计算乘加、乘减式题。

　　3.巩固对角的认识，感受角与生活的密切联系，能说出角的各部分名称，会辨认角。认识直角，会用三角板判断一个角是不是直角，并会用三角板画直角;直观认识锐角和钝角，会在方格纸上画锐角、钝角。