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欢言得所憩,美酒聊共挥。
欢言得所憩,美酒聊共挥。
放声高歌风入松的曲调,歌罢银河星星已经很稀。 [详细]
 “柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路”诗句大意
“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路”诗句大意
筠英一个人带着佳佳在农村,她思念弦和,思念母亲。可怜这一家人老的老,小的小,分散在天南海北难以团聚,真是“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路”啊! [详细]
不同诗歌类别不同感情
不同诗歌类别不同感情
烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面? [详细]
课外名言警句
课外名言警句
不能仅仅局限于课本中的有限内容,还应该把眼光放得开阔一些,从课外学习中积累更加广泛、丰富的知识,因为知识无处不在,生活中处处有语文。 [详细]
分析表达技巧(表现手法)
分析表达技巧(表现手法)
解释这种手法表达了诗人怎样的情感,传达了怎样的旨趣,以及运用该手法的好处。在鉴赏过程中的语言表述必须是将诗歌的意境解释和形式技巧的鉴赏结合在一起的流畅优美的赏析。 [详细]
《结客少年场行》原文,注释,译文,赏析
《结客少年场行》原文,注释,译文,赏析
  结客少年场行  紫燕黄金瞳①,啾啾摇绿騣②。平明相驰逐,结客洛门东。  少年学剑术,凌轹白猿公③。珠袍曳锦带,匕首插吴鸿。  由来万夫勇,挟此生雄风。托交从剧孟,买醉入 [详细]
《纪南陵题五松山》原文,注释
《纪南陵题五松山》原文,注释
和殷羹(gēng):这是殷高宗命傅说作相之词,说他是国家极需要的人。《尚书·说命》:“若岁大旱,用汝作霖雨。若作和羹,尔惟盐梅。” [详细]
《唐·李白·蜀道难》原文注解与大意翻译
《唐·李白·蜀道难》原文注解与大意翻译
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。(11)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。(12)蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!(13)连峰去天不盈尺, [详细]
李白《塞上曲》原文,注释,译文,赏析
李白《塞上曲》原文,注释,译文,赏析
很快就攻下了盛产胭脂的燕支山,使胡人惊叹不已,从此后匈奴女子再也没有化妆的脂粉原料,定将娇容无色。 [详细]
李白《长干行》的全诗原文|注释
李白《长干行》的全诗原文|注释
峡名,为长江三峡之一。滟滪堆即为屹立瞿塘峡口江流最急处之巨石,在今重庆奉节县东,因碍于航行,解放后被炸掉。 [详细]
李白《乌夜啼》原文,注释,译文
李白《乌夜啼》原文,注释,译文
“停梭”句:一作“停梭向人问故夫”,一作“停梭问人忆故夫”。怅然,忧然若失的样子。一作“怅望”。远人:指远在外边的丈夫。 [详细]
名岂文章著,官因老病休。
名岂文章著,官因老病休。
岂: 难道。著: 显著。我的声名,难道是想借文章而显著吗?我的官职,是该随我的老病而退休了。作者表示自己胸怀坦荡,并不把世俗名利放在心上。 [详细]
无人信高洁,谁为表余心。
无人信高洁,谁为表余心。
无人理解我餐风饮露的行为,又有谁能来 替我表明这种心迹呢?后用来比喻人的品行高洁;也用来表达一种 被误解、被冤枉的愤懑之情。 [详细]
泠泠七丝上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。
泠泠七丝上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。
泠泠:形容清越的琴音。七弦: 琴弦七条。松风寒: 形容琴声凄清 激越,犹如寒风入松林之音,且隐 示琴曲为《风入松》古调。泠泠琴 曲多么清越动听,然而这高雅的古 [详细]
无人信高洁,谁为表余心。
无人信高洁,谁为表余心。
无人理解我餐风饮露的行为,又有谁能来 替我表明这种心迹呢?后用来比喻人的品行高洁;也用来表达一种 被误解、被冤枉的愤懑之情。 [详细]