初中和谐温馨的生活空间假案说课稿

导语：

　　生： 有直接描绘的方式，色彩喷涂的方式，还有壁纸、壁布的类似效果。

　　师： 心动不如行动----展开"我爱我家"的居室色彩设计活动。

　　同学采用小组合作的形式，在自己设计的居室稿中，设计家庭居室色调。(播放音乐---我爱我家)

　　表现方式：彩纸拼贴;色彩描绘;喷绘拓印;电脑制作等表现方法。

　　生： 学生小组互评作品，并赋予自己的作品一定的内涵"我爱我家"

　　"孩子也精彩" "精彩瞬间""温馨的家""蓝色梦幻"等等。

　　(分组展示小组的优秀设计作品---师生交流赏析)

　　师：

　　运用电脑空间设计模型，展现学生具有鲜明个性特点的设计作品，

　　生： 演示作品设计思路。介绍色彩装饰的用意。

　　教师总结：

　　家庭居室是每个人都可以用心去创造的空间，是个展现美好生活的途径。更是体现个性的一个方式。在相同的空间可以展现多种的装饰风格。

　　教学小结：赤橙黄绿青蓝紫 ,色彩无处不在。她们宛如一道绚丽的虹，点缀着自然和生活。丰富人们的视觉感受，又赋予居室个性的节奏和个性色彩。我们的居室在同学们大胆的设计下，一定会象这些多彩的颜色一样各具特色，各具魅力的。我们的家也会真正成为我们施展个性，表达自我的一个途径，也会真正成为我们心灵的港湾。