走进纽约导学案

　　事物

　　纽约

　　华尔街

　　帝国大厦

　　市贸中心

　　纽约交通

　　特点

　　②请用文中两个词语来描述纽约人： 、 。

　　③请找出表现作者心态的两个词句： 、 。

　　5.分析品味写法：

　　① 文中的语言节奏急促，恰当地反映出纽约紧张的生活节奏。纽约快节奏的现实生活，只有用快节奏的语言来表现，才相吻合。文中为了表达勃发的生命激情，使用一连串短句。找出来，体会。

　　② 文中善于运用叠词、叠句、排比句等手法，加强气势与力量。找出来，体会。

　　③ 文中大量运用夸张、比喻等修辞手法。想象奇伟，意境雄浑，绘声绘色，将纽约的形象描绘得十分逼真，使读者如同身临其境。找出来，体会。

　　④ 描写景物，可以用静态描写，也可以用动态描写，还可以用动静结合的方法。课文作者娴熟地运用了前两种方法，描绘了纽约的都市风光，读来使人目不暇接。找出来，体会。

　　6.体味思想情感，写出你们的理解。

　　①“我知道我不属于纽约。我的家乡在地球的那一边。我出生在北中国的一个飘荡着最美的民歌的地方。那是一片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色缺少植被的黄土高原。”

　　②“啊，纽约，这就是纽约!面对它的奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明，我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。”

　　三、拓展延伸

　　你能不能也找出一篇文章，在写繁华的同时，和常人不一样，采用新奇的构思?