(4)联系实际,加深理解
课前老师布置大家测量自己的身高,现在你能用刚才学的知识,把它换为用米作单位吗
三、实践应用、拓展练习
(一):猜谜语,我能行。
师说动物名称,学生猜测后阅读相关资料。
(二):我会填。
1、做一做中的练习。
祝福妈妈生日的句子
分手后各自安好的说
苏辙《赤壁怀古》赵
初中优美的拟人句大