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- 教学相长阅读答案
- 即使有美味的菜肴，(如果)不(亲口)尝尝(就)不会知道它的味道鲜美;即使有最好的道理，(如果)不去学习，(就)不会知道它的高妙。因此，(通过)学习然后知道(自己)有不足的地方， [详细]
- 狄梁公与娄师德阅读答案
- 文中人物形象鲜明，其中狄梁公、娄师德和则天皇帝各具有怎样的性格特点? [详细]
- 勾践困于会稽阅读答案
- 勾践被困在会稽时，曾感叹说：“我将在此了结一生吗?”种说：“商汤被囚禁在夏台，周文王被围困在(yǒu，有)里，晋国重耳逃到翟，齐国小白逃到莒，他们都终于称王称霸天下。 [详细]
- 王充市肆博览阅读答案
- 王充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，日久，逐博通众流百家之言。后归乡里，屏居教授。 [详细]
- 劳于读书逸于作文阅读答案
- 读书就像熔化青铜，把铜块收集起来放入熔炉中，(然后就)用皮风箱(给炉火)扇风，不到铜(全部)熔化就不停止，(所以)非常地费工夫。(而)写文章就像铸造铜器，(这时)铜已经熔化了 [详细]
- 顾炎武手不释卷阅读答案
- 凡是顾炎武外出旅行，都要许多马和骡子随行，用来装书。到了险要的地方，就向退休的差役询问这里的详细情况;有的与平时听说的不一样，就在附近街市中的客店打开书进行核对校正 [详细]
- 愚公移山阅读题及答案
- 两个人物对情节的发展都具有一定的作用。前者的“献疑”，引起全家人讨论运土问题，导致移山行动的开始;后者的“笑而阻之”，引出愚公的反驳，由此过渡到神话结尾， [详细]
