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乡下人家第二课时说课稿
乡下人家第二课时说课稿
这节课我本着培养学生自主阅读、自主学习的教学观,努力营造轻松和谐的课堂氛围,使学生在读中赏景、在读中悟境、在读中明理、在读中内化、在读中升华。 [详细]
可爱的祖国说课稿
可爱的祖国说课稿
老师们,新课程改革走过一春又一春,我们深切的感受到理念不同,效果迥异。沐浴着2005年的春风,让我们继续努力:让可爱的祖国深深扎根在孩子们的心田, [详细]
坐立走,有精神说课稿
坐立走,有精神说课稿
教学有法,教无定法,贵在得法,教学实践使我深深地认识到:在教学过程中常会出现生成动态的新的资源。面对课堂教学中临时生成的新的资源,我决心努力做到及时去捕捉学生的闪光点 [详细]
龟兔外传说课稿
龟兔外传说课稿
创造性地开发了教材内容,同时还培养了学生的创新能力与创造思维,这是动脑筋有创意地生活的具体体现。 [详细]
变来变去的水说课稿
变来变去的水说课稿
如果光说不练,学生对本节课学习内容就不深,也很难把水的三态变化理解到位.所以,我考虑到,实验是与他们平日的生活实际结合起来,更易于理解,而且实验的难度不高 [详细]
甜蜜的梦说课稿
甜蜜的梦说课稿
强化时间与运用:让孩子在一系列感受之后,多多自己动手,给他们敢于尝试敢于探索与实践的决心和勇气, [详细]
星空的联想说课稿
星空的联想说课稿
本节课属于造型表现学习领域的教学,主题画教学中的记忆画和想象画是发展学生思维,培养学生想象力的最 [详细]
剪春天说课稿
剪春天说课稿
最后教师以谚语 “一日之计在于晨,一年之计在于春”教育学生要珍惜时光好好读书。 [详细]
剪蝴蝶说课稿
剪蝴蝶说课稿
蝴蝶剪纸真有趣,剪好的蝴蝶多美呀!除了可以贴画之外,还可以派上什么大用场呢?学生各抒己见, [详细]
你追我赶说课稿
你追我赶说课稿
组织形式:采用分组不轮换教学形式,充分利用场地器材,严密组织,合理调动队伍,以此来提高练习密度。 [详细]
跳绳说课稿
跳绳说课稿
让学生自己想象:用跳绳我们还能做什么练习,并自选一样比较喜欢的项目进行小组练习。最后以悠扬的钢琴曲《欢乐颂》作为放松音乐,学生在老师的带领下用绳作放松操。 [详细]
小学体育耐久跑说课稿
小学体育耐久跑说课稿
小学体育耐久跑说课稿,   小学体育耐久跑说课稿  一、说教材  1.说课内容:  九年义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课计划用三课时完成,第一课时,复习站立 [详细]
体育《前滚翻》说课稿
体育《前滚翻》说课稿
本部分是整堂课教学的主要环节,也是本课重点,要完成两个教学任务。因此,要求学生情绪饱满,认真练习,讲求效益,并注重劳逸结合。教学中注意层次、 [详细]
音乐《啄木鸟》说课稿
音乐《啄木鸟》说课稿
说课程的内容:小学艺术教材第七册第四单元第二课《咚咚姑娘》中的一首歌曲〈啄木鸟〉。根据新课标和我对教材的理解,结合 [详细]
小学音乐《小螺号》说课稿
小学音乐《小螺号》说课稿
《小螺号》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》中的歌曲。它是本课的的重点教唱 [详细]