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幼儿园说课稿怎么写格式含反思

opp整理 | 日期:11-04

导语:

  2、因说课准备时间较紧,在课前说课可先准备好各领域课程的框架,使目标心中有数。重点去考虑教学设计的框架,以提纲的形式写下来,特别要记下幼儿的特点,问题和需要以及教育对策,遇到不熟悉的教材要仔佃分析教材的价值与内涵,教材与幼儿发展的关系,然后再确定目标。

  3、说课整体要流畅,不作报告式,流水式的介绍,流程中许多分环节的介绍过度要自然。

  4、说课要有层次感,不要面面俱到将说课说得很细,因为说课只是教学预案。要多谈谈幼儿在学习中可能碰到的困难和教师的教学策略。

  5、说课要自信。富有激情和个性的说课才能感染听众,但同时也要针对自身注重扬长避短。

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。