大唐新语・狄仁杰阅读练习及答案

导语：

　　C.狄仁杰飞送奏章后，被武则天刺配流放到丰州，百姓闻讯，都抱头痛哭，伤心至极。

　　D.张光辅对狄仁杰抗命极为愤怒;狄仁杰毫不畏惧，据理抗争，斥责其纵容手下贪功滥杀。

　　【知识点】本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层次为C(分析综合)。

　　【答案解析】答案：C解析：“被武则天刺配流放到丰州”非狄仁杰。

　　【思路点拨】此类题一般以选择题的形式考查，选项按原文顺序，依次对内容进行分析、概括，其中一个错误项的错误设置有隐蔽性和迷惑性，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲，认真比对。此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果(或因果倒置)、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。

　　11.下面选项中断句正确的一项是：(2分)

　　A.自天兵暂临其弃城/归顺者不可胜计/绳坠四面成蹊/奈何纵求功之人/杀投降之人但恐冤声腾沸/上彻于天将请尚方/断马剑斩足下。

　　B.自天兵暂临其弃城/归顺者不可胜计/绳坠/四面成蹊/奈何纵求功之人/杀投降之人/但恐冤声腾沸上彻/于天将请尚方/断马剑斩足下。

　　C.自天兵暂临/其弃城归顺者不可胜计/绳坠四面成蹊/奈何纵求功之人/杀投降之人/但恐冤声腾沸上/彻于天/将请尚方/断马剑斩足下。

　　D.自天兵暂临/其弃城归顺者不可胜计/绳坠四面成蹊/奈何纵求功之人/杀投降之人/但恐冤声腾沸/上彻于天/将请尚方断马剑斩足下。

　　【知识点】本本题考查考生文言阅读与断句的能力，能力层级为E级(运用)。

　　【答案解析】答案：D解析：通读语段，结合句意，答案应该为D。

　　【思路点拨】做好本题，要掌握文言断句的基本原则： 1.要通读全文，仔细体会词、短语以及句子之间的联系。2.要先易后难，把会断的句子先断开，逐步缩小范围，直到把所有的句子都断开。3.要重视内容，断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。

　　12.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(16分)

　　(1)诸囚次于宁州，宁州耆老郊迎之，曰：“我狄使君活汝耶?”(4分)

　　(2)遂为光辅所谮，左授复州刺史。寻征还魏州刺史，威惠大行。(4分)

　　(3)乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也(4分)

　　(4)然则今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者,必为新圣笑矣(4分)

　　【知识点】本题考查考生理解并翻译文中的句子的能力，能力层次为B级(理解)。

　　【答案解析】答案：(1)囚犯们在宁州暂时停留时，宁州德高望重的老人到郊外迎接他们，说：“是我们的狄使君救活了你们吧?”

　　(2)于是狄仁杰被张光辅诬陷，被贬为复州刺史。不久又被召回担任魏州刺史，声威恩泽广为流传。

　　(3)以天下百姓的快乐为快乐,以天下百姓的愁苦为担忧,这样做的人还不能称王的,从来没有过!

　　(4)既然这样，那么如果有人在今天还赞美尧、舜、汤、武、禹的政治措施，一定会被新的圣人耻笑了。

　　解析：(1)“次”“耆老”“郊迎”“活”;句意通顺。

　　(2)“谮”“左授”“寻”“大行”,句意通顺。

　　(3)“乐”“忧”“然而”“未之有也”，句意通顺。

　　(4)“然则”“美”“为……笑”，句意通顺。

　　【思路点拨】准确翻译文言句子的方法：①要在语境中理解句子。无论何种句子,都不能脱离语境去理解,要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词,词不离句,句不离篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象,对这些文言现象的正确理解和把握,是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方,不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避,而应该前后推导,认真理解。④利用文言文中的排比句、对偶句等并列结构把握句意。也就是说,在理解文言句子时,要充分利用文言文中与这些语句相对应的语句的用法和意义。⑤对于复杂的不好梳理的句子,最好进行成分分析,先抓主干,再看枝叶;或抓住关键词语,分析句间关系。⑥要善于调动已学知识进行比较,辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累,有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。