人教版三年级音乐健康歌教案

导语：

　　②健康歌告诉了你哪些健康小秘诀?(引导学生熟悉歌词，连贯说一遍歌词。)

　　③除了歌曲里唱的健康秘诀，你还知道哪些生活中的健康小秘诀?(给积极回答问题的同学奖励健康小礼物)

　　(三)唱一唱：随《健康歌》的音乐演唱。

　　①教师播放课件音乐，用丰富的表情调动学生随歌曲演唱一遍。

　　②纠正关键句段的演唱，(弱拍起的句子，反复练)，请学生分角色清唱一遍。提醒学生注意声音和表情的不同表现。

　　③请个别同学演唱一遍。

　　(四)动一动：随《健康歌》做律动。

　　①教师带领学生随《健康歌》音乐做健身操，并呼号调动学生情绪，鼓励学生运动。

　　②请几名表演有特长的同学担任组长，分组进行创编表演，鼓励各组成员在创编时要有创新。

　　③选取二组进行汇报表演，老师及时给予鼓励和表扬。

　　(五)想一想：为歌曲伴奏

　　师：做完我们的健身操还真有点儿累呢!不过没关系。只要每天坚持锻炼一下，就会越长越高，越长越结实!运动之后人的头脑会更加清醒，现在你们头脑是最清醒的时候，我想考一考你们，怎么样准备好了吗?

　　师：刚才在同学们精彩的伴奏下，我们的《健康歌》变得更活泼更好听了!今天这节课大家快乐不快乐?好的，记住我们的口号是：我健康，我快乐!希望大家天天健康。