高中高二政治说课稿范文

导语：

　　1、阶级基础：无产阶级的产生和发展法国里昂工人起义

　　(三大工人运动)德国西里西亚纺织工人起义

　　同学们，回顾上一框内容，

　　主要是有两大方面，一是哲学与时代的关系，二是哲学是社会变革的先导

　　在哲学与时代的关系中，我们明确了：真正的哲学是自己时代的精神上的精华

　　在学习哲学是社会变革的先导时，

　　我们明确了两个具体内容，

　　第一、哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新观念、解放人们的思想。即哲学可以更新观念，解放思想，

　　第二、哲学能预示和指明社会前进的方向，指引人们追求更美好的未来，即哲学可以指明社会前进的方向。

　　学习这些内容让我们了解到，哲学对社会的巨大作用，特别是我们要找到一个时代的真正哲学，那样，才能让哲学真正发挥它的功效。

　　那么，现在我们找到了这个时代的真正哲学了吗?在我们中国，经过几代人的探索和实践，我们终于找到了对中国近现代社会起促进作用的真正哲学，它就是——不断发展着的马克思主义哲学!!

　　这节课我们就来学习马克思主义哲学的产生。

　　下面，首先我们来学习马克思主义哲学产生的阶级基础

　　也就是三大工人运动

　　上节课后老师让大家回去查找三大工人运动的资料，下面请三位同学来和大家分享下

　　好的··谢谢

　　首先是英国的宪章运动

　　持续12年之久，当时的维多利亚女皇每天的收入是164镑17先令60便士，她的丈夫亚尔伯特亲王的收入是104镑20先令，而千百万工人每天每人的收入只有两三个便士。

　　广大人民要求取得普选权，以便有机会参与国家管理，以求改变英国社会的不公平现象，从而掀起了声势浩大的宪章运动。

　　英国人民的宪章运动出现过三次_。

　　1836年伦敦工人协会的成立，协会在1837年向国会提出一份_书，该_书于1838年5月8日以《人民宪章》的名称发表，宪章运动由此得名。

　　1842年的英国经济危机，促使宪章运动第二次_的到来。1842年5月2日，浩浩荡荡的工人队伍来到国会下院，宪章派全国协会的负责人向下院递交了全国宪章派第二次_书。

　　1848年，在欧洲大陆革命风暴的推动下，宪章运动再度高涨，并出现了第三次_。

　　法国的里昂工人起义

　　1831年和1834年法国里昂工人反对资本主义剥削压迫的两次武装起义。

　　里昂是当时法国的纺织业中心，盛产丝绸。纺织工人生活贫困，屡次要求增加工资，改善待遇，但均遭到拒绝。1831年11月和1834年4月，忍无可忍的纺织工人两次反动起义，宣布“工作不能生活，勿宁战斗而死“，并要求建立民主共和国，起义遭到血腥_。

　　德国的西里西亚纺织工人起义

　　1844年6月初，普鲁士王国西里西亚部分纺织工人迫于生活无奈要求增加工资，带工头以殴打工人作为回答，引起了广大工人的不满，此时便成为工人起义的导火索。1844年6月4日，德国西里西亚欧根山麓两个纺织村镇彼特斯瓦尔道和朗根比劳，爆发了纺纺织工人反对资本家的剥削和压迫的自发的起义。3000多名纺织工人为反抗封建主、资本家的剥削发动起义，英勇战斗了三天，最后遭到_。

　　现在大家对这三场运动有了一定了解，

　　那位同学愿意来分享自己的看法感想

　　·····

　　好的

　　··

　　还有那位同学

　　恩

　　好

　　大家刚才都提到了

　　这些斗争震撼了资产阶级的统治，将工人运动推向_，标志着无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。

　　但是，由于缺乏科学理论的指导和先进政党的领导，这些运动先后失败。

　　其实，无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的丰富经验，为这个科学理论的产生提供了现实的经验，马克思主义及其科学的产生标志着无产阶级从自在阶级发展为自为阶级。

　　尊敬的各位领导，老师们，你们好!今天我要说课的内容是人教版高二政治必修4《矛盾分析法是认识事物的根本方法》下面我将从说教材、学情教法及依据、学法及依据、教学过程、板书设计以及教后反思七个方面进行说课。