《春声和春深》阅读理解试题

导语：

　　⒁这是春深了。

　　7.第(1)、(2)段画线部分都用了修辞手法，形象地表现出____________________________________。(2分)

　　8.第(5)段中画线句的含义是_______________________。(2分)

　　9.对本文分析正确的两项是___(6分)

　　A.拟声词沙沙沙和苏苏苏的不同表明作者听觉更细致入微。

　　B.作者对润物细无声的欣赏为下文描述春声作了感情的铺垫。

　　C.作品叙述杨柳桃杏时暗含时光的流动，表现北京春脖子短。

　　D.写手冷和手热的用意在于揭示岁月已经改变了人生处境。

　　E.春长和春深一动一静彼此呼应，衔接巧妙而且结构严谨。

　　F.本文结尾意味深长，空谷回音中留给读者思考和相象的空间。

　　10.从空间和时间的角度，分析第(11)段中作者是怎样描写映山红的。(3分)。

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　　11.作者从春声写到春深，表达了怎样的思想感情?(3分)

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　　12.本文与《故都的秋》都写了南北景象，其用意各不相同，请加以评析。(4分)

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　　参考答案与评分标准：

　　(二)(20分)7.(2分)北方冰雪的野性特点以及在春风中消融的过程(答对一点即得2分)　8.(2分)作者认为弟弟表面上没有思乡，而潜意识里是思乡的(一点1分)　9.(6分)CF(一项3分)　10. (3分)空间上，作者选取多个地点，强调无论何处映山红都能绽放着;时间上，作者写出了映山红从盛到衰，再到盛开的多次反复的过程，突出映山红开放时间之长(一点2分，两点3分)　11. (3分)表达对故乡的思念和少年生活的怀恋，也暗含报国之情和憧憬未来之意。(一点两2分，两点3分)　12. (4分)本文描述北国之景为衬托江南故乡风情的美好，更好地抒发思乡之情;《故都的秋》以江南景象反衬出北国秋天的清、静、悲凉，鲜明地表达了作者对故都之秋的喜爱。(一点2分)