吕氏春秋・权勋阅读练习

导语：

　　昌国君率领五国的军队来攻打齐国。齐国派触子为将，在济水边迎击各诸侯国的军队。齐王想开战，派人到触子那里去，羞辱并且斥责他说：“不开战，我一定灭掉你的族类，挖掉你的祖坟!”触子感到很痛苦，想让齐军战败，于是跟各诸侯国的军队开战。双方刚一交战，触子就鸣金要齐军撤退。齐军败逃，诸侯军追击齐军。触子趁机凭靠一辆兵车离开了，没有人知道他去了哪里，也听不到他的音讯。(齐军另一位将领)达子又率领残兵驻扎在秦周，没有东西赏赐士卒，就派人向齐王请求金钱，齐王非常生气地说：“你们这些残存下来愚弱无能的家伙，怎么能给你们金钱?”齐军与燕国人交战，被打得大败，达子战死了，齐王逃到了莒。燕国人追赶败逃的齐兵进入齐国国都，你争我夺抢了很多金钱。这是贪图小利因而丧失了大利啊!

　　9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()

　　A.使召司马子反，子反辞以心疾 辞：借口

　　B.璧则犹是也，马齿亦薄长矣 薄：稍微

　　C.为铸人钟，方车二轨以遗之 遗：赠送

　　D.使人赴触子，耻而訾之口 耻：耻辱

　　【答案】D

　　【考查方向】本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。能力层级为B级(理解)。

　　【解析】解答本题，可用代入法，即将各选项解释代入原文语境考察。D耻：羞辱。

　　10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()

　　【答案】B

　　【考查方向】本题重点考查考生理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。能力层级为B级(理解)。

　　【解析】解答本题，可用代入法，即将各选项解释代入原文语境考察。A.连词，表假设关系，要是……就;连词，表转折关系，却。B.都是结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性。C.连词，表承接关系;连词，表并列关系。D.介词，引出行为的对象，向;介词，表比较，比。

　　11.下列用“/”给句中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

　　A.触子苦之欲齐/军败/于足以天下兵战/战合击金/而却之卒北/天下兵乘之

　　B.触子苦之欲齐/军败/于是以天下兵战/战合/击金而却之/卒北/天下兵乘之

　　C.触子苦之/欲齐军败/于是以天下兵战/战合/击金而却之/卒北/天下兵乘之

　　D.触子苦之/欲齐军败/于是以天下兵战/战合击金/而却之卒北/天下兵乘之

　　【答案】C

　　【考查方向】本题重点考查考生文言断句的能力。能力层级为B级(理解)。

　　【解析】根据语义，用排除法。由第一处可排除A、B，由第四处可排除D。

　　12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()

　　A.司马子反因为口渴误饮童仆给他的黍酒而致醉，未能与荆龚王及时商讨重新作战的对策，结果被荆龚王斩杀并暴尸示众。

　　B.晋献公派荀息向虞国借路去攻打虢国，虞公没有听宫之奇的劝谏把路借给了晋国，结果晋国攻下虢国后接着灭掉了虞国。

　　C.智伯想要攻占繇却苦于没有进军的道路，繇国君不听赤章蔓枝劝谏，削平高地填平溪谷去迎接大钟，最终导致亡国。

　　D.齐国将领触子不堪齐王羞辱和重压，故意战败逃走;齐王未能吸取教训去体恤将士，结果齐军再次惨败，齐王也逃到莒国。

　　【答案】A

　　【考查方向】本题重点考查考生“归纳内容要点，概括中心意思”“分析概括作者在文中的观点态度”的能力。能力层级为C级(分析综合)。

　　【解析】解答此题，可将各选项表述同文本相关内容进行比较，以发现异同，确定正误。“司马子反因为口渴误饮童仆给他的酒而喝醉”不对，原文说司马子反酷爱喝酒，他觉得酒味甜美，喝起来不能自止，因此喝醉了。

　　13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)竖阳谷之进酒也，非以醉子反也，其心以忠也，而适杀之。(4分)

　　(2)大国为欢，而子逆之，不祥，子释之。(3分)

　　(3)触子因以一乘去，莫知其所，不闻其声。(3分)

　　【答案】(1)童仆阳谷献上酒，不是借此把子反灌醉，他心里认为这是忠心，却恰好害了子反。

　　(2)大国跟我们交好，你却拒绝人家，这不吉祥，你不要再说了。