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数学练习题模拟题

opp整理 | 日期:04-23

导语:华教授从这18张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉小王,把这张牌的花色告诉小李。下面就为大家带来了数学练习题模拟题,我们一起来看看吧!

  数学练习题模拟题

  一、 判断题(每道小题 2分 共 10分 )

  1. 把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数.( )

  2. 小数都比1小. ( )

  3. 棱长1分米的正方体与棱长10厘米的正方体的体积相等. ( )

  4. 5不能被2.5整除. ( )

  5. 假分数都大于1. ( )

  二、 填空题(1-4每题 1分, 5-7每题 2分, 8-9每题 3分, 第10小题 4分, 共 20分)

  1. 3500毫升=( )升

  2. 3.9立方分米=( )立方厘米

  3. 从11至20中,所有质数与合数的和相差( ).

  4.

  5.

  6. 一个正方体每条棱长都扩大2倍,它的'体积扩大( )倍,表面积扩大( )倍.

  7. 一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米、5厘米,它的体积是( )立方厘米,在表面中最大的

  两个面的面积和是( )平方厘米.

  8.

  9. 10以内(包括10)的自然数中,三个连续的合数是( ),它们的最大公约数是( ),最小公倍数

  是( ).

  10.

  三、 简算题(第1小题 4分, 第2小题 5分, 共 9分)

  1.

  2.

  四、 计算题(1-2每题 4分, 第3小题 5分, 第4小题 6分, 共 19分)

  1.

  2.

  3.

  4.

  五、 应用题(每道小题 6分 共 24分 )

  1.

  2. 一个长方体玻璃缸,从里面量长5分米,宽3分米,现有水的深度是1.5分米,当把一个石块浸没在水中时,水的深度为2分米,问这个石块的体积是多少立方分米?

  3. 一个房间长8米,宽6米,高2.5米,如果在房间四周墙壁贴墙纸,除去门窗面积10平方米,共需用多少平方米的墙纸?每平方米墙纸3.5元,贴这些墙纸需要多少元钱?

  4.

  六、 其它题(每道小题 6分 共 18分 )

  1. 求60和75的最大公约数和最小公倍数.

  2. 求10.34和68的最大公约数和最小公倍数.

  3. 把850和1110分解质因数.

  篇2:小学语文练习题模拟题

  小学语文练习题模拟题

  一 拼拼读读,写词写句。(10分)

  zhī shí wēi xiào huǒ bàn rén zào wèi xī

  bái mánɡ mánɡ zì yán zì yǔ zuò jǐn ɡuān tiān

  二 照样子,加偏旁组成新字,再组词,然后选一个词写一句话。(7分)

  蜻 ( 蜻蜓 ) 颗 (一颗)(颗粒)

  青 ( ) 果 ( )( )

  ( ) ( )( )

  造句:

  二 想一想,连一连。(12分)

  美丽 有名

  非常 赶快

  著名 漂亮

  赶紧 十分

  浅 轻

  明 干

  重 深

  湿 暗

  数学 shǔ

  数数 shù

  长处 chánɡ

  成长 zhǎnɡ

  三 想一想,填一填。(18分)

  1 夜深了,星星困得眨眼,老师, 。(2分)

  2 ,老大徒伤悲。(2分)

  3 你想问我最爱什么?一句话: 。(2分)

  4 植物传播种子的方法很多:蒲公英是借 传播种子,苍耳是靠

  传播种子, 是靠 传播种子。(4分)

  5 秋天到了,果园的果子长得可好啦!有 ,有 ,还有 。(3分)

  6 在本册课文中,我们学了好多篇寓言童话故事,如《蜜蜂照像》、《 》、《 》等,我最喜欢《 》,因为它告诉我: 。(5分)

  四 阅读短文,回答问题。(22分)

  刺(cì)猬(wèi)理发

  一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软,也没有那种美丽的颜色。于是,它决定去找理发师猴子想办法。

  它来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光了,然后用胶水把松鼠的毛粘(zhān)到了刺猬的身上。刺猬对着镜子(jìnɡ)子左看右看,一身绒(rónɡ)毛油光发亮,它十分满意。

  太阳下山了,刺猬饿了,它便来到村边的果园里偷瓜。以前,这是很容易的事。它只要就地一滚,瓜就扎(zhā)在身体的刺上了,可现在却毫无办法。这下,看园狗可找到了报复的.机会了,冲上去,一口就把刺猬咬死了。

  1 短文共有( )自然段。用音序查字法查下面的字,把要查的大写字母写在括号里。(6分)

  刺( ) 猬( ) 粘( )镜( ) 绒( )

  2 按要求,把下列句子补充完整。(6分)

  (1)(谁) 到理发店来理发。

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