四年级数学下册第二单元自测题

导语：工程队修一条公路,原计划每天修路1.65千米，20天可以完成。实际只用了15天，实际平均每天修路多少千米?下面就为大家带来了四年级数学下册第二单元自测题，我们一起来看看吧!

　　(六)、商的变化规律

　　被除数缩小(扩大)几倍，除数扩大(缩小) 相同的倍数，商不变。

　　被除数缩小(扩大)几倍 另一个因数不变， 商也随着缩小(或 扩大)几倍。

　　被除数不变，除数缩小(扩大)几倍 ， 商也随着扩大(或缩小 )几倍。

　　(七)、解决问题：

　　1、相遇问题

　　相遇路程=速度和×相遇时间

　　相遇时间=相遇路程÷速度和

　　速度和=相遇路程÷相遇时间

　　2、相距问题(同向而行)

　　相距距离=速度差×相距时间

　　相距时间=相距距离÷速度差

　　速度差=相距距离÷相距时间

　　3、工程问题

　　工作效率×工作时间=工作总量

　　工作总量÷工作效率=工作时间

　　工作总量÷工作时间=工作效率

　　4、最多、最少问题

　　人数最少要尽量多买贵的，人数最少要尽量多买便宜的。

　　数学圆的周长知识点

　　环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，也就是图形一周的长度。多边形的周长的长度也相等于图形所有边的和，圆的周长=πd=2πr(d为直径，r为半径，π)，扇形的周长=2R+nπR÷180˚(n=圆心角角度)=2R+kR(k=弧度)。

　　推导圆周长最简洁的办法是用积分。在平面直角坐标下圆的方程是这可以写成参数方程:于是圆周长就是结果自然就是(注:三角函数一般的定义是依赖于圆的周长或面积的,为了避免逻辑上的循环论证,可以把三角函数按收敛的幂级数或积分来定义而不依赖于几何,此时圆周率就不是由圆定义的常数,而是由三角函数周期性得到的常数)。如果不需要更多的理论讨论,上面的做法就足够了。

　　数学表内乘法知识点

　　1、求几个相同加数的和，用乘法表示更加简便。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

　　2、加法和乘法的改写，如：5+5+5+5写成乘法算式：5×4或4×5 ;反之，乘法也可改写成加法。如：8×4=8+8+8+8 (在忘记乘法口诀或口诀记不准时，可把乘法算式改写成加法算式来计算。) 加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。

　　3、2×7=14 读作：2乘7等于14;3乘4等于12写作：3×4=12。

　　4、乘法算式中，两个乘数(因数)交换位置，积不变。如：8×4=4×8

　　5、看图，写乘加、乘减算式时：

　　乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同再加不同。 乘减：先把每一份数都当作相同的数来算，写成乘法，再把多算进去的数减去。如：加法：5+5+5+5+3=23 乘加：5×4+3=23 乘减：5×5-3=23

　　篇5：四年级数学下册第二单元测试题

　　一、计算。(31分)

　　1、口算。(10分)

　　35×20=2×230=90×20=24×30=50+90=

　　75-18=50×16=800×5=32+8×20=64×5÷64×5=

　　2、列竖式计算。(12分)

　　325×16=23×307=380×62=856÷8=

　　3、用简便方法计算。(9分)

　　32×2508×17×12545×4×45

　　三、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(7分)

　　1.写一个含有两级的数，应先写万级，再写个级。

　　2.俩个数相比，最高位上的数越大，这个数就越大。()

　　3.7□21354万≈702亿，方框中最小能填1.()

　　4.10个一万等于1000个一千。()

　　5.最小的五位数比最大的四位数多1.()

　　6.一个数的万级上是715，个级上都七百是0，这个数读作七百一十五万。()

　　7.近似值都比准确数大。()

　　四、读出下面各数。(4分)

　　70读作：()384401000读作：()

　　405007020读作：()27000340读作：()

　　五、写出下面各数。(4分)

　　九十万零七百写作：()

　　二亿三千五百万九千三百二十写作：()

　　八千二百四十万一千零三写作：()

　　五亿零二千写作：()

　　六、按要求写数。(9分)

　　1.用“万”或“亿”作单位表示数。

　　4007000000=27600000000=153610000=

　　2.省略“万”“亿”后面的尾数，求近似数。

　　20567920000≈96481≈4018000000≈

　　2760000000≈4005400≈14980≈