初中化学听课反思

导语：

　　①教师应该如何点评学生的发言?

　　②很多活动的情节设计得不错，老师应该如何在活动的基础上展开、顺势扩大成果?

　　③教师在课中为什么不愿意偏离自己设计好的轨道?

　　④优质课的老师需要书吗?

　　⑤用多媒体上课还需要板书吗?

　　⑥上评比课的实验平时都能做到吗?都能这样去精心准备吗?

　　⑦上课时可以就一个问题展开长时间的讨论吗?

　　⑧学生回答正确，教师要给学生奖品吗?

　　总之，通过这次活动，我们对新课程改革又有了进一步的认识，从这些优秀的选手的上课中，我们确实开阔了眼界，更新了理念，认识到了自身教学中的不足，明确了以后努力的方向。也非常希望和大家一起分享这次活动的感受，共同思考还存在的疑惑。