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当前位置：小学三年级语文上册教学课件
3 、充分利用好学校的科学实验室，尽可能的去科学实验室上课，做到“精讲多练”，多通过实验引导学生自己发现问题，解决问题，得到收获。
4 、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。
六、教学进度表：
教 学 进 度 表
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周
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教
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周
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教
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第1周
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1、我看到了什么 2、校园的树木
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第12周
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5、材料在水中的沉浮 6、砖和陶瓷
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第2周
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3、大树和小草 4、观察水生植物
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第13周
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（资料库）
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第3周
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5、植物的叶 6、植物发生了什么变化
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第14周
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1、水 2、水和食用油的比较
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第4周
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7、植物的共同特点 （资料库）
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第15周
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3、谁流得更快一些 4、比较水的多少
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第5周
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1、寻访小动物 国庆放假
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第16周
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5、我们周围的空气
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第6周
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国庆放假 2、蜗牛（一）
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第17周
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7、空气有重量吗
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第7周
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3、蜗牛（二） 4、蚯蚓
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第18周
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复习（一） 复习（二）
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第8周
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5、蚂蚁 6、金鱼
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第19周
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复习（三） 复习（四）
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第9周
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7、动物的共同特点 （资料库）
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第20周
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复习（五） 复习（六）
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