认识新同学，新教师

导语：

　　应对方式：认真备好课，多补充课外知识，多实践，引导其主动去探索，去学习。

　　我自己的困惑：

　　a)不太会表扬，表扬使用的词汇贫乏;

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　　【

　　b)激励机制未用到;

　　c)课堂无深度，难度和高度，特别是对重点班

　　学生反馈：

　　a)提问：希望把我们培养成有能力的还是高分的人?

　　b)反映：是否可以少一些活动，多一些讲解?

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