实用的生活知识参考！
当前位置：
- 二年级下册语文园地五教学设计
- 学习用换偏旁的方法识字，在搭配词语、读“节气歌”中巩固识字，各界词语，并了解二十四个节气。
[详细]
- 二年级下册《语文园地五》教学设计
- ⑴学会运用“!”“?”并了解它们的用法。⑵认读新字新词或学习词语的搭配。⑶学会连接动类与偏正类的词组。⑷积累(读背)节气歌。⑸进行口语交际。⑹学会写 [详细]
- 《语文园地五》的教学设计
- 【教学目标】１．发现体会句子含义的方法，培养良好的阅读习惯。２．积累关于生命感悟的名人名言。３．理解成语故事的内容，并体会其中蕴 [详细]
- 四年级：《语文园地五》教学设计
- 继续深化学生对生命的理解和认识，激发对生命的思考和热爱。2：在口语交际和习作的过程中，进一步提高口语和书面的表达能力。3：发现并总结体会句子含义的方法，培养学生良好的阅读 [详细]
- 嗯、摁、蒽、恩 有什么区别
- 表示叹惜，或语气上的间歇。 [详细]
- 形容人不爱多说话的成语
- 形容能说会辨，说起来没个完。同“口若悬河”。 [详细]
- 表示人物坏品质的词语
- 鬼头鬼脑：鬼：形容人阴险狡诈。形容行为举止诡秘，不光明正大。 [详细]
- 七年级下册人教版历史复习要点
- 唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两科最为重要。唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。 [详细]
