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- 一、说教材本次活动是针对小班年龄感知数量5的数学探索活动。对数量的感知是数学中最基础的知识,也使幼儿开 [详细]
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- 一、教材分析:《纲要》指出:在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然。环境与人类生活的关系。从身边的小事做 [详细]