- 初中英语《连接代词的用法》知识点
- 连接代词主要包括who, whom, what, which, whose, whoever, whatever, whichever, whosever 等，它们在句中可用作主语、宾语、表语、定语等(但who, whom, whoever 等不用于名词前作定语)，主要用于引导主语从句、宾语从句和表语从句等。 如： Ask hi [详细]
- 初中英语相互代词知识点归纳
- We have known each other for many years. 我们认识许多年了。 注意：相互代词可以有所有格形式(each othe [详细]
- 初中连接代词的用法英语代词知识点
- 它们在句中可用作主语、宾语、表语、定语等（但who, whom, whoever 等不用于名词前作定语），主要用于引导主语从句、宾语从句和表语从句等。 如： Ask him which he wa [详细]
- 初中英语形容词和副词比较级知识点
- My brother runs so fast that I cant follow him.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。 2.原级常用的句型结构 (1)甲+be+(倍数)+as+形 [详细]
- 副词的基本用法英语知识点
- 修饰动词，表示时间、地点、程度、方式、频度等。一般位于动词之后，如果动词有宾语，则要位于宾语之后。频度副词常位于助动词和连系动词be 之后或实义动词之前。例如：He arrived only yesterda [详细]
- 英语知识点常见副词的用法
- 1 very, much非常 very修饰形容词、副词的原级，而much修饰它们的比较级,一般来说very much修饰动词。 注意 不能按汉语语序说()I very like Engli [详细]
- 英语的连接副词应用知识点
- 此外，天色也晚了。 hence因此 Mymotherisbyherself;henceImustgohomenow. 我妈妈独自一人在家，因此我现在必须回去了。 meanwhile与此同 [详细]
- 初中英语副词的比较级知识点
- 以词尾 -ly 结尾的副词（除 early ）须用 more 和 most 。 hard harder hardest fast faster fastest early earlier earliest much more most warmly more warmly most warmly 单音节副词的 [详细]
- 初中英语副词的基本用法知识点
- 如果动词有宾语，则要位于宾语之后。频度副词常位于助动词和连系动词be 之后或实义动词之前。例如：He arrived only yesterda [详细]
- 初中英语副词的分类知识点
- seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday. [详细]
- 初中英语形容词副词用法总结
- I often get up at six. (句中) 我常在6点起床。Please speak slowly. (句末) 请慢慢说。 注意：频度副词通常置于系动词、情态动词、 [详细]
- 初中英语副词的构成知识点
- 在形容词词尾直接加-ly。如:real-really; helpful-helpfully; careful-carefully; slow-slowly; quick-quickly; quiet-quietly ②.以辅音字母加y结 [详细]
- 初中英语动词不定式的形式知识点总结
- To learn English is very important. 但实际上不定式作主语常用 it来作形式主语，而将不定式移至谓语动词后作真正的主语。 如上句可表达为： Its very important to learn English. 2.作表语。 如： My idea is to ring him up at once. 3.作宾语。 [详细]
- 初中英语过去将来时知识点梳理
- 表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。 例句：I didnt know if he would come. 我不知道他是 [详细]
- 小升初英语连系动词及系表结构知识总结
- 但不能单独用作谓语，后边必须跟表语共同构成复合谓语。 连系动词与其后的表语合起来叫作系表结构。系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。 一、状态系动词 用来表示主语状态，只有be一词。 [详细]
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