《此生惟愿长报国——缅怀人民科学家钱学森》阅读理解试题及答案

　　B.文章第三段起到了总括全文的作用，其中的科学成就和爱国情怀几个字概括了钱老的一生。

　　C.我姓钱，但我不爱钱一节内容既不属于钱老的科学成就，也与他的爱国情怀无关，因此脱离了文章的中心。

　　D.这篇人物访谈通过庄逢干院士和涂元季的回忆，直接介绍了钱老，表现了钱老的爱国情怀，以小见大，真实可感，让我们对钱老有了更感性的认识。

　　E.钱老一生中的三次激动，表明了一位科学泰斗对祖国、对人民的深切热爱，而这也是他能取得如此巨大成就的思想基础。

　　(2)文章第一段有什么作用?请简要概括(6分)

　　(3)此生唯愿长报国是对钱老一生的高度概括，文章是从哪些方面体现这一点的?请分条陈述。(6分)

　　(4)钱老去世后，网络上有人将他和在科学史上同样做出过巨大贡献却加入美国国籍的科学家杨振宁作对比，认为钱老更高尚，你是否赞同?请简述理由。(8分)

　　参考答案：

　　(1)BE(B项涉及的原文为他平素藐视的新文学作家沈从文，这并不代表他一向看不起搞新文学创作的人，本项属于无中生有;E项写作手法表述错误，文中没有夹叙夹议。)

　　(2)①授课不拘常规、乘兴随意。如讲课得意处，边吸旱烟，边解说文章精义，下课铃响也不理会;如易时易地，专门在月下讲《月赋》，课上提问吴宓等 。

　　②做学问自视甚高。如认为自己对《红楼梦》的理解是仙桃一口;认为天下懂庄子的除了庄子本人外只有自己;跑警报时自己是在替庄子跑，自己死了就无人懂庄子等。③面对强权有傲骨。如主持安徽大学校务期间拒绝蒋介石前去训话;学潮事件后与蒋介石发生冲突等。

　　(3)①多年潜心研究庄子，出版了十卷《庄子补正》，陈寅恪为之作序，推崇备至;

　　②与人谈论古今治庄子者的得失，认为天下懂庄子者，除庄子本人只有自己;

　　③为人不拘常规、乘兴随意，有名士气度;狷介狂放、傲骨嶙峋，大有庄子之风。

　　(4)大学是做学问的文化殿堂，是知识精英谈经论道的地方，是教师们教书育人、塑造灵魂的地方。大学不应该为政治权利服务，不应成为车马喧嚣、迎来送往之地。这句话有力地表明了旧时中国知识分子在权势面前，勇敢地捍卫学校的独立和知识分子的尊严，捍卫这所神圣殿堂的纯净的伟大敬神(如从学术独立、治学氛围、教师的个性和才华等方面谈均可，只要言之成理即可得分。表述不当、条理不清者酌情扣分。)