界河阅读答案

导语：

　　2.简要说明小说情节的两种特点及其作用。(3分)

　　3.试概括小说中“他”这一人物形象的特征。(3分)

　　4.阅读画线的语句，综合概括自然环境描写在文中的作用。(3分)

　　5.如果将小说结局分别改为以下两种情况，请谈谈你的看法和理由。(4分)

　　①“他”最终扣动扳机，将“那边的人”射杀。

　　②双方均未开枪，各自回到自己的营地。

答案：

　　1.①交代故事背景，为情节发展作铺垫;②为人物命运设置伏笔，预示故事的悲剧结局。

　　评分：答对一点得2分，答对两点得3分，共3分。意思对即可。

　　2.示例：①起伏跌宕，张弛有致，既扣人心弦，又舒展自如。②以主人公的行为为主线穿插有关内容，使行文脉络及故事的前因后果清楚明了。③结尾出人意料，陡生波澜，与前文形成逆转，撼人心魄，发人深省。

　　评分：答对一点得2分，答对两点得3分，共3分。意思对即可。其他答案符合题意即可。

　　3.①热爱、向往自然与和平美好的生活。②有善良的人性，对残酷血腥和扼杀人性战争有反感的情绪。③机警、敏捷。

　　评分：答对一点得1分，共3分。意思对即可。其他答案符合题意即可。

　　4.示例：①以自然之美好，反衬出战争的残酷和丑恶，表达作者反对戕害，呼唤人性的愿望。②衬托人物愉悦心情和善良人性，表现人物对和平美好的热爱与向往，对生与爱的渴望。③推动情节的发展。

　　评分：答对一点得1分，答对两点得3分。共3分。意思对即可。其它条案符合题意即可。

　　5.示例：第①种结局不可能发生。虽然能够表现战争摧残人性、毁灭生命的罪恶，便不符合情节与人物性格发展的逻辑，以及作者的创作初衷。

　　第②种结局可能发生。能表现人物对战争的厌恶，凸显美好人性对战争的超越，也能反映人类拒绝战争、向往和平美好生活的愿望。但不如原作更震撼人心，更耐人寻味;不能照应“噩梦”伏笔，也不能凸显战争对人性的摧残，进而深化作品控诉战争罪恶、呼唤和平主题。

　　评分：答对一种得2分，共4分。意思对即可。其它答案符合题意即可。