语文六年级下册期末试卷及答案

导语：

　　沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。

　　1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。(2分)

　　喜笑颜开：

　　垂头丧气：

　　2.划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：(2分)

　　3.按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象?从文章的哪些语句可以看出来? (3分)

　　4.第3自然段在文章中起到什么作用? (1分)

　　5.“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么? (2分)

三、作文部分30分

　　以《假如时光可以倒流》为题，展开丰富的想象，写一篇500字左右的文章。

参考答案

一、基础知识38分

　　(一)、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。(每题1分)

　　模(mó)糊 分(fèn)量 应和(hè) 埋没(m) 启 发(fā) 喷(pēn)发

　　(二)、看拼音写词语。(每个字0.5分，每个错别字扣0.5分)

　　要挟 藐视 蕴藏 宛转 接踵摩肩 饱经风霜

　　(三)、选择合适的答案。(每空格1分)

　　1、下列词组中搭配不当的一组词是( B )

　　2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( C )

　　3、这一段话应读出的语气是( C )

　　4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( B )

　　5、“却”大写字母( Q )，它的读音是(que)，第( ④)种解释，第(②)种解释。

　　(四)、积累与运用(补充成语每个字0.5分 ，填成语每个成语得1分，错别字不得分)

　　1、把下列成语补充完整， 欣 望 理 瞻 悬 绪

　　(1)历史或寓言故事的成语：( 完璧归赵 南辕北辙 守株待兔 望梅止渴 画龙点晴 …… )

　　(2)带有动物名称的成语：(走马看花 虎头蛇尾 引狼入室 鱼目混珠 兔死狐悲……)

　　(3)表现人物优秀品质的成语：(兢兢业业 锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断…… )

　　2、蜻蜓 鹦鹉 娇莺 河豚

　　3、关于“惜时”的名言警句(每空格答完整得1分，不完整不得分，错别字扣1分)

　　(1)寸金难买寸光阴 (2)白了少年头 (3)老大徒伤悲

二、阅读部分32分

　　(一)①在括号里把词语补上 (每词1分，错别字不得分) 勉励 精密 不应该

　　②(选择：②)(1分)

　　③大概、差不多、模糊不清等 (1分) 这表现他 对工作认真负责、仔细……(2分)

　　(二)回忆《养花》内容填空

　　1、在括号里写出带点字或词在文中的意思(每空格1分)

　　(1)假如、如果 放、放置 花草、它 它们 那些 花草 它 它们 那些

　　(2)经验、技巧 年、年月

　　2、 承上启下 过渡 拟人 比拟 (每空格1分)

　　3、门道具体指：养花的经验、养花的技巧，各种花的习性等 (2分)

　　4、作者体会到养花乐趣是：养花也是一种知识，养花多么有意思，这就是知识呀!多得些知识不是坏事。(2分)

　　5、句子：天天照管它们，像好朋友似的关切它们 (1分)

　　(三)课外阅读10分

　　1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。(2分)

　　喜笑颜开：心情愉快，满脸笑容 (1分) 垂头丧气：失望懊丧、受挫折无精打采(1分)

　　2、四个错别字： 幕 渔 蓄 即(2分 0.5分一个字)

　　3、从文章的哪些语句可以看出来记叙“归帆”的景象：按照从远到近的顺序

　　4.第3自然段在文章中起到什么作用? 承上启下、过渡 (1分)

　　5、“明天的信念”指的是什么?：渔家人们对自己的生活有着向往，对自己将来的生产生活有着美好的心愿(4分)

三、作文部分30分

　　请老师按照学生的作文，按照作文的要求酌情扣分