《青藏高原上冬天里的故事》阅读理解试题及答案

导语：

　　终于，司令员上山来了，两架直升机在那个有着阳光的上午落在高原上。

　　大家静静地看着司令员向着他们走来。他的脸色不好看，连队里每个人都以为司令员会发脾气。因为，在短短的一个冬天，连队里竟然因冻伤而减员三分之一!

　　首长向大家走来了，他的目光落在每一个战士的脸上。他们的脸上，冻得红一块，紫一块.有的冻伤好了以后结了痂.有的还在流脓;可小伙子们每个人都挺起了胸膛，每个人的脸上都写着刚毅。风吹起他们的衣角，在呜咽中激起共鸣的声音。

　　首长本来有很多话要说，或许，他的话冻在肚里了，以至他的话只开了一个头：同志们，你们是好样的下面的便缩回去了。

　　谁也没有想到，堂堂的司令员，竟然搂住了排在最尾的那个小战士，像一个父亲搂住了他的儿子一样，呜咽了起来。

　　一滴泪掉在了小战士的脸上。整个高原上没有人不掉泪，但是没有哭声，每个人都站得笔直。除了风还在呼呼地刮着，偌大的高原，竟然像一个人也没有似的。

　　司令员搂住的那个小战士，便是当初还矮矮的我，他掉在我脸上的那滴泪，是热的，就像我们每个人心中的热血一样。

　　那个春天过后，到了五月，我考上军校走了。我走时，我们连长才告诉我，我们守着的那个仓库，原来就是一个战时可供无数人取暖和车辆供油的燃料仓库!可那个漫长的冬天。

　　我们尽管冻伤了那么多人，却从来没有谁想到过要去打开它。

　　7.文中多处描写高原上的风，其作用是________(3分)

　　8.连长听到首长让连队自己想办法的指示后摔了电话，对此理解错误的一项是(　　 )(2分)

　　A.对部队首长的指示感到难以理解。

　　B.对部队首长不负责任的言行感到愤怒。

　　c.对补给物资无法及时运到连队感到失望。

　　D.为连队即将面临的更严酷的考验而忧心如焚。

　　9.当连队得知司令员要上山和大家一起过年的消息后，既振奋又担心。结合文章，概述振奋和担心的原因。(4分)

　　10.文章划线处对战士们有一段外貌描写，作者的用意是________(3分)

　　11.下列说法中正确的一项是( 　 )(3分)

　　A.文章中的连长形象刚毅果敢，而指导员则显得多愁善感。

　　B.文章采用倒叙的方式，起笔悬念丛生，情节波澜起伏，语言精雕细琢。

　　c.文章的主人公是司令员，他虽然严厉但却爱兵如子。

　　D.文章塑造了青藏高原上的一群普通士兵，颂扬了他们坚毅的精神和高度的责任感。

　　12.对文章结尾的写作特点和作用作简单的赏析，100字左右。(5分)

　　参考答案：

　　二、7.体现高原的恶劣环境，渲染苍凉而凝重的氛围。(写出一点给2分，写出两点给3 分。)8.B(2分)9.振奋是因为感受到了部队首长对战士们的关怀，同时战士们也渴望见到司令员。担心是因为连里的领导觉得战士们冻伤严重，自己辜负了首长的期望。(4分，振奋和担心的原因各2分;意思正确，语言通顺即给满分。) 10.用战士们脸上的冻伤和挺拔的身姿、刚毅的表情作对比，衬托出战士们坚强勇毅的精神品质。同时也为后文首长的落泪作铺垫。(写出1点给2分，两点都写给3分。) 11.D (2分)12.(写出结尾特点1分，赏析3分，语言表达1分;共5分。)赏析示例：小说的结尾出人意料又在情理之中。在那个漫长而严寒的冬天，在燃料极度短缺的情况下，战士们守着可供无数人取暖的燃料仓库，却没有人想到去打开它以解燃眉之急。这陡转的一笔，将当代军人坚毅的精神和高度的责任感凸现于读者眼前，令人感佩动容。