里凯阅读答案-[法国]法朗士

导语：

　　(选自《法朗士小说选》，郝运译，有删改)

　　[注]法朗士，法国作家，1921年获得诺贝尔文学奖。颁奖词称，他那“傅学、富于幻想，清澈迷人的风格，还有他融合讽刺和热情所产生的神奇效果”，为作家赢得了极高的声望。

　　文本二：

　　任何一个小说家想要表达的其实都是自己的一种倾向，而不单纯是一种他所目睹到的事实。设想一下，如果一个小说家在创作一部反映大学校园生活的作品时，他仅仅告诉了我们校园里有多少个教授、多少个学生、多少个食堂或多少个实验室等等这些客观的事实，那你又能从中明白这位小说家到底是想告诉我们些什么吗?我们之所以愿意阅读这部小说，当然主要不是为了读到这些所谓的事实。一部小说倘若仅仅只满足于向我们奉献一些事实，那它根本就没有完成小说理应承担的职责。

　　(摘编自人民教育出版社实验版教材《外国小说欣赏》)

　　6.下列对文本相关内容理解和分析，正确的一项是(3分)

　　A.贝尔热雷一家从倒塌的老房子搬到现代化的公寓，表明家庭经济条件已明显改观;搬家这件事，除了里凯，一家人都高高兴兴。

　　B.小狗里凯为了荣誉和责任向敌人猛烈吠叫，不但没有受到鼓励，反而受到斥责和讥笑，它因而放弃抵抗并陷入深深的精神折磨。

　　C.“瞧咱们有多么不幸哟!”“有多么可怜哟!”两句，表现了年轻女主人波利娜看到里凯的悲伤态度后，对它的理解与同情。

　　D.“带着敬意望着父亲的画像”等内容，突出了父亲在贝尔热雷心中的崇高地位，对塑造贝尔热雷的绅士形象起了重要作用。

　　7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)

　　A.小说开头用较多笔墨描写搬运工人粗鲁对待里凯，以及搬家之事打乱其生活习惯等，交代了里凯悲伤痛苦的原因。

　　B.“幸好它的心灵和人类的心灵相似，忧愁很容易排遣”一句，用人类与小狗进行对比，突出了小狗更容易忘掉烦恼和痛苦。

　　C.里凯在波利娜怀抱里仍然是闷闷不乐，无视女主人的存在，使波利娜勃然大怒，并把它关在了箱子里，也为下文埋下伏笔。

　　D.“跑过去”“扑在她的裙子上立起来”“狂吻一阵”，这一连串动作，表明里凯对女主人的崇敬，也表现里凯的礼仪周全。

　　8.文本一最后一段表现了里凯怎样的心理?可以看出它什么样的形象特点?请结合文本简要分析。 (6分)

　　9.请运用文本二的观点，对《里凯》这篇小说进行简要分析。(6分)

　　答

　　6.B(A项中“家庭的经济条件已明显改观”与文无据;“一家人都高高兴兴”理解有误。C项中“对它的理解与同情”理解有误。D项中“对塑造贝尔热雷的绅士形象起了重要作用”分析有误)

　　7.A(B项中“用人类与小狗进行对比”“对比”错误，应为“类比”;“突出了小狗更容易忘掉烦恼和痛苦”理解有误。C项中“波利娜勃然大怒”理解有误;“为下文埋下伏笔”分析有误。D项中“表现里凯的礼仪周全”理解有误)

　　8.(1)对主人处境产生了疑惑，对家具的处境产生了同情，对自己的前途充满担忧。(2)里凯是个多愁善感、富有同情心、忠诚于主人的美丽可爱小狗的形象。(本题6分，每问3分， 意思对即可，其他合理答案亦可酌情给分)

　　9.(1)文本二中的主要观点就是“一篇小说不仅要叙述事实更要表达作家的思想” ，或者“任何一个小说家想要表达的其实都是自己的一种倾向”。(2)《里凯》这篇小说通过小狗里凯的视角对贝尔热雷先生一家搬家时发生的事情进行了详细叙述，表现了时代的变迁，讽刺了贝尔热雷先生因循守旧、排斥新生活新事物(或“不能与时俱进”)的顽固思想。(本题6分，第1条2分，第2条4分。意思对即可，其他合理答案亦可酌情给分)