神秘的号码阅读练习及答案

导语：

　　【答案】　AD

　　2.结合文中内容，分析儿子得知父亲逝去之后的心理变化。

　　【解析】　本题考查对人物心理变化的分析概括能力。第⑧段“大吼大叫，宣泄他的悲伤”，第⑨段“他怎么也没有想到”，第段“儿子也好奇”“又一次泣不成声了”，这些地方提示我们儿子的心理变化，加以提炼概括即可。

　　【答案】　①因父亲突然逝去而悲伤，其中还包含对叔父的怨和自己的悔。

　　②静下心后的不解和好奇，为什么父亲有不合常理的做法?纸箱里那么多纸片到底写的是什么?

　　③得知是自己在国外的电话号码时，心中瞬间迸发出震撼——为父爱所感动和内心巨大的哀痛。

　　3.本文运用多种艺术手法塑造父亲这一形象，请结合文章简要分析。

　　【解析】　本题考查分析作品表现手法及人物形象的能力。本文塑造人物主要运用正面描写和侧面衬托相结合的手法。文章的前半部分主要是对父亲的正面描写，后半部分主要是对父亲的侧面描写，当然前半部分中养老院的工作人员也有衬托作用。另外，不要忽视“号码”对塑造父亲形象的辅助。

　　【答案】　①正面描写(或直接描写)。文中有对父亲典型的动作描写，比如第二段;还有典型的神情描写，比如第四段。

　　②侧面衬托(或侧面描写)。比如第八段叔父的话语衬托父亲的固执和对儿子的体谅。后半部分描写儿子的反应是对父亲形象进一步的塑造。养老院的工作人员的相关描述对父亲也有侧面衬托的作用。

　　③细节描写。父亲生前写了无数“一串数字”的纸片，从少到多，各式各样，塞满被罩，直至装满一大纸箱，这个细节大大丰满了父亲的形象。

　　4.小说中的故事言浅意深，事近情远。读过之后让人掩卷沉思，文中的父子告诉了我们一些人生经验，请问，你从中得到了什么启示?

　　【解析】　本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力。依据文本，从父亲和儿子两个角度进行解答，切忌脱离文本，泛泛而谈。一是要结合文本分析人物，探讨人物的性格思想，命运得失;二是要联系现实，结合时代的大背景进行分析。

　　【答案】　①父母之爱深沉厚重。文中的父亲，为了不让远在国外的儿子分心牵挂，独自上养老院，独自承受孤独寂寞，直至老去。这份深沉的爱让人动容。

　　②儿女要及时行孝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，儿子在父亲离去之后的哀痛让我们知道及时行孝的重要性。常回家看看，常打电话问问不只说说而已。

　　③感情需要沟通交流。文中父与子长时间各自想念，却没有感情交流，给各自的人生留下了无法弥补的遗憾，“爱，要大声说出来”，沟通的感情才新鲜长久，才能让我们感到幸福。