匠人与大师阅读训练及参考答案

导语：

　　B.在“实践层面”和“理论层面”之间，大师站在“理论层面”，靠规律运作。

　　C.在学科综合性运用方面，从事自然科学研究的大师比从事社会科学研究的大师要求更高。

　　D.大师不自持一技、不自炫一艺，视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭。

　　11.下列对第⑤段画线句子分析有误的一项是( )。(3分)

　　A.画线句引用“古语”证明观点，使得说理有出处、有根据，更具说服力。

　　B.画线句是证明“世界是五光十色的，需要大师也需要匠人”这个观点的。

　　C.本段引用了画线句“古语”和拿破仑的名言说理，可知本段主要运用了道理论证的方法。

　　D.“法乎其上，得乎其中”一句既有对第⑤段论证的总结，又与第六段的论证相互勾连。

　　12.下列对选文语言特点概括不正确的一项是( )。(3分)

　　A.文章第③段多用比喻、拟人等修辞方法说理，诙谐风趣，说理生动。

　　B.文章句式多变，短句、长句兼用，错落有致，增强了文章的表现力，如第④段。

　　C.文章用语准确，如第⑥段加点的“可能”一词，既强调了“我们”和大师之间的业绩差距，又兼顾到特殊情况。

　　D.文章巧用文言，如“力虽不逮，心向往之”等句子，富有文采而不失简洁明了。

　　2011年广西桂林市初中毕业升学考试语文试题

　　[参考答案]

　　8. B 9. A 10. C 11. B 12. A