惜春小札阅读答案

导语：

　　3.用了排比的修辞手法，表现出春天的“神来之力”，强烈地表达了作者“惜春”的感情。

　　4.(1)作者通过比较表现了自然春天的特点后，引出“人类的春天效应”，劝人惜春;进而由“人的一生，何尝不如此呢”开始，从春之人类转向人的青春，表达了“青春不会久驻，要珍惜青春”的主题。(2)示例：①要细心观察自然和生活，思考有深度。②要善于联想和想像。③表达要有逻辑。