毕淑敏《教你生病》阅读练习及答案

导语：

　　1.在括号里根据所给的拼音写出汉字或给加点的字注上拼音。(2分)

　　一shùn间 按图索骥( )

　　2.本文叙述了一个什么故事?请用一句话加以概括。(3分)

　　3. 从这件事看，文中的母亲是一位怎样的母亲?请结合文中的描写，谈谈你的看法。(4分)

　　4.分别分析“我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。”这两句话在文中的具体作用。(4分)

　　5. 品析下句中括号中的词语的表达作用。(3分)

　　我开了门，(倚)在门上。

　　6.写批注是一种良好的读书方法，从下列语句中任选一句作点评。

　　提示：可以从内容理解和表达效果等角度入手。(4分)

　　句子：①时间艰涩地流动着，像砂漏坠入我忐忑不安的心房。

　　②我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。

　　批注：

　　7.这个故事对你有怎样的启示?(3分)

【参考答案】

　　1.瞬 jì

　　2. 本文讲述了一位母亲通过让孩子学习独自看病，教会孩子如何面对困难的事情。

　　3. 是一位明事理，疼爱孩子但不溺爱孩子，懂得为孩子将来考虑的有良好教育方法的母亲。

　　4.文中“我”“ 习惯地摸摸他的头”表示“我”平时对孩子呵护备至，使下文对“我”心理的细腻描写更加真实可信。“他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚”表示“他”已经长大，有了强烈的成人意识，可以独自面对困难，为下文写孩子独自看病作了铺垫。

　　5.“倚”字写出了我虽内心的焦急，但又不想让儿子看出来的矛盾心理。

　　6.示例：如第②句，运用心理描写，写出了“我”内心的焦急和对自己深深的自责。表明了让孩子接受磨练的过程也是“磨练自己”的过程。与下文“儿子骄傲地宣布”对比，体现挫折教育或是独立教育的必要性和可行性。

　　7. 从“应锻炼自己独立面对困难的能力”角度回答即可。