四年级音乐教案说课稿总汇

导语：

　　(4)小组活动。

　　(5)小组汇报。

　　学生对音乐的感受进行二次创作。

　　四、小组活动、总结

　　1、你知道多少鸟的名字?鸟是我们的朋友，我们应该怎样保护?

　　(1)学生讨论(看谁知道鸟的名字最多?)

　　(2)小组叙述鸟的名字和怎样保护鸟类?激发学生了解更多的知识和对环境的保护。让学生和鸟交朋友。

　　板书设计：鸟类的大王?“朝”意指什么?“百”是什么意思?

　　随笔：初步了解了民族乐器唢呐，熟悉了它的音色。对优秀的民间乐器作品产生兴趣，对民间艺人产生敬重之情。