初一上册历史教案范文合集总汇

导语：

　　【巩固练习】

　　1.中华文明源远流长。目前，在我国境内已知的最早人类是：( )

　　A.北京人 B.蓝田人 C.元谋人 D.山顶洞人

　　2.最早种植水稻的人是 ( )

　　A.北京人 B.半坡原始居民 C.山顶洞人 D.河姆渡原始居民

　　3.在传说中，炎帝和黄帝是( )的部落联盟首领

　　A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流域 D.淮河流域

　　4.公元前21世纪比公元前16世纪 ( )

　　A.晚500年 B.早5000年 C.早500年 D.晚5000年

　　5.把商朝的都城迁到殷的是 ( )

　　A.文王 B.伊尹 C.盘庚 D.纣

　　6、 秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在 ( )

　　A.公元前230年 B.公元前221年 C.公元前207年 D.公元221年

　　7.史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在 ( )

　　A.商朝 B.西周 C.春秋战国 D.夏朝

　　8.目前发现的世界上最大的青铜器 ( )

　　A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.可烧炭火的青铜器 D.三星堆青铜立人象

　　9.要研究商王的活动，最有说服力的文字资料的 ( )

　　A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.甲骨文 D.铭文

　　10.我国古代闻名于世的防洪灌溉工程——都江堰处于战国时期的 ( )

　　A.齐国 B.楚国 C.赵国 D.秦国

　　11.“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是( )

　　A.陈胜、吴广起义 B.楚汉战争 C.长平之战 D.秦完成统一

　　【布置作业】

　　列一份历史朝代表，及每个朝代帝王的作为。

　　第四单元测试

　　测试目的：对第四单元所学内容进行总结整理提高和查漏补缺，以便下一阶段有针对性的进行复习和教学。

　　测试难度：较大

　　【情景导入】

　　我国是世界上文明古国，创造出来许多灿烂辉煌的文化，在我们学习过历史中，文化空前繁荣，成就突出，今天我们就来回顾一下。引入古人的故事激发学生兴趣，进入学习课文。

　　教学目标

　　知识与技能

　　通过这一学期的学习，使学生重点掌握中国古代历史和人文精粹。了解我国古代文字、朝代更替、南北方各民族的大融合、农业、书法、医学和音乐的成就。 过程与方法

　　通过指导学生观察历史随机图片，视频。总结历史的更替，做课后“活动与探究”练习，培养学生观察、想象和概括能力。

　　情感、态度与价值观

　　通过学习，使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养学生民族自豪感和民族自信心;通过书法欣赏、古乐欣赏等，陶冶情趣，从审美上加深对中国文化的认同感。

　　【教学重点】

　　了解古代历史和艺术成就。

　　【教学难点】

　　了解古代历史和艺术成就。

　　教学方法：教师讲解与学生分析讨论相结合