三年级上册音乐课教案说课稿

导语：

　　3、学习简单的秧歌舞伴奏谱，尝试以三声部合作的方式为歌曲伴奏。

　　教学重点：正确掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、节奏，并在教师的指导下感受歌曲热烈欢快的情绪。

　　教学难点：以三声部合作的方式为歌曲伴奏。

　　教学准备：电子琴、录音机及磁带、舞蹈道具：手绢。

　　教学过程：

　　1、师生问好。

　　2、导入新课

　　师：本月是我校的艺术节，各班都在排演节目参加一年一度的文艺汇演，真是忙得不亦乐乎，今天老师也想露一手，给大家带来一段舞蹈。(教师表演一段东北秧歌)

　　提问：这种舞蹈的形式叫什么?

　　3、简单介绍秧歌

　　请几位学生给同学们介绍自己课前搜集到的有关秧歌的资料。

　　4、听赏东北民歌《秧歌舞》，感受歌曲的节拍、速度、情绪。

　　5、再次聆听，请学生轻声跟唱。

　　6、学唱歌曲

　　1)学生有节奏地朗读歌词。

　　2)教师声情并茂地范唱歌曲。

　　3)学生运用已有的知识轻声学唱歌谱。

　　4)跟琴学唱歌词，如有不对的地方，教师及时纠正。

　　5)引导学生带着欢快、热烈的情绪演唱歌曲。

　　7、学习秧歌舞伴奏谱

　　1)认读节奏

　　2)以拍手、拍桌、敲笔的形式读节奏。

　　3)分三大组合作击打节奏，培养学生多声部听觉。(由慢到快)

　　8、学习秧歌基本舞步“十字步”。

　　9、师生边歌边舞，其乐融融。

　　10、教师小结。