《童真》阅读练习及答案

导语：

　　答：

　　19.纵观全文，说说文章结尾处“陌生的童真”的含义。文章第(13)段提出了一个问题：“我是该喜还是该忧呢?”请写出你对此问题的看法和理由，并谈谈你读完此文后的感悟。(6分)

　　答：

答案：

　　(四)记叙文阅读(16分)阅读题

　　17.①忧心忡忡 ②十分紧张 ③回家路上 ④发现女儿的童真、善良

　　18.(1)①“惊”是因为原本憨憨的女儿会如实的告诉陌生男子，但实际是女儿对陌生男子有警惕之心，懂得保护自己，出乎我的意料。②“喜”是因为见到如此懂得保护自己的女儿，我不由地生出喜悦之情，再也不担心女儿被陌生人欺骗。(2)运用了比喻、对比的修辞手法，把危险、世俗比作浊流，把孩子的童真与善良比作清泉，把浊流与清泉形成对比，表达了作者对孩子的童真与善良的赞美之情，像清泉一样让人觉得甘甜，突出童真难能可贵。

　　19.(1)“陌生的童真”是指女儿并不像我想象中的 全然的信任陌生人。另一方面指的是成人已失去了童真，带着世故的眼光看待世界，不再相信陌生人。 (2)看法：我“喜”是因为如此值得保护自己的女儿让我不由得生出惊喜之情，“忧”是因为女儿如此之小就懂得这些世俗的东西。 (3)感悟：人与人之间应该多一些 信任。