人琴俱亡阅读

导语：

人琴俱亡

阅读题

　　1.体会下列词语的表达效果。

　　掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” (赏析词语为：掷)

　　因恸绝良久，月余亦卒。 (赏析词语为：恸绝)

　　2.子猷去看望子敬，为何“取子敬琴弹”，而当“弦既不调”时，乃云“子敬子敬，人琴俱亡”。你怎样理解子猷的行为?

　　3.子猷为弟弟之死“恸绝良久”，令人感动。如果你是子敬的家人，你将如何规劝子猷?

　　4.子猷凭什么断定子敬已死?这反映了什么?

　　5.课文开头写子猷“了不悲”，“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”?

　　6.课文中哪些语句最能表达子猷于子敬的兄弟之情?子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“不调”说明了什么?

　　7.子猷来到子敬家奔丧，坐在灵床上，弹子敬琴时的心理活动，请用生动的语言加以描述?

　　8.你认为王子猷“月余亦卒”的原因有哪些?

　　9.读了《人琴俱亡》这则故事，你有什么感受?你能说出《世说新语》中的其他故事吗?

　　10.你能默写出最能表现子猷哀悼弟弟与自己生死相隔的悲叹句吗?你能写出其他表现手足之情的诗句吗?

　　答案：

　　1.(1)“掷”这一动作，表明子猷睹物思人，突出他内心的悲痛。

　　(2)“恸绝”一词强烈地表达了兄弟间的手足深情。

　　2、“取子敬琴弹”是为了痛悼和纪念已经死去的兄弟，而说的“子敬子敬，人琴俱亡”则

　　是写出子猷心中极为悲伤，所以弹不成曲调，体现兄弟情深。也包含着人琴俱亡的悲凉。

　　3、子猷叔叔，人死不能复生，www..您有重病在身，身体要紧，请节哀顺便吧!

　　4.由“都不闻消息”推断子敬一定已经死了。 王子猷和王子敬深厚的兄弟之情。

　　5.子猷先前之所以“不悲”“不哭”是因为他自知自己将不久于人世，到那时又将和弟弟在九泉之下相见了。但后来发现琴因主人亡而音调不调了，琴随人亡了，睹物思人，触景生情，内心的悲痛无法排解，所以才“掷琴”并“恸绝良久”

　　6.“不调”既是写实际情况，也包含了“人琴俱亡”的凄凉，反映王子猷极度悲伤的心绪。

　　7.略

　　8.围绕“生病和悲痛”谈。

　　9. 略《管宁割席》

　　10.子敬子敬，人琴俱亡。诗句： “独在异乡为异客 ，每逢佳节倍思亲” “但愿人长久，千里共婵娟”

　　三：

　　13、解释下列加点字在文中的意思。

　　(1)王子猷、子敬俱病笃____________ (2)何以都不闻消息___________

　　(3)弦既不调______________________ (4)因恸绝良久_______________

　　14、用现代汉语写出下列句子的意思。

　　(1)何以都不闻消息?此已丧矣。

　　(2)便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调

　　15、课文开头写子猷”了不悲”“都不哭”，后来又写他”恸绝良久”，这是否矛盾呢?请说说你的看法。(4分)

　　参考答案：

　　13.(1)都 (2) 总，竟 (3) 协调 (4) 痛哭，极度悲哀

　　14.

　　(1)为什么总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经死了。

　　(2)(子猷)一直走进去坐在灵床上，拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了。

　　15.子猷前面之所以不悲痛，是因为他自知自己也不久于人世，到那时就将和弟弟又在九泉之下相见了，此时子猷想以一种独特的悼念方式来表达痛苦与思念，等到”弦既不调”时，内心的悲痛无法排遣，所以”恸绝良久”。