爬树的男孩阅读答案

导语：

　　3.(2分)示例：安德烈伤得这么重，他会死吗?打吊针真的能救活他吗?他被打成这样，都是我害的。我要一刻不离地守着他，陪着他。(根据揣摩的合理程度酌情给分)

　　4.(6分)分四个层级赋分：

　　第一层级：对问题没有形成理解，或表达逻辑混乱，得0分。示例：那棵猴面包树就像一个梦想，它恰好坐落在集中营的中央。

　　第二层级：只能联系单一事件，未经分析直接得出结论，得1～2分。示例：猴面包树让拉瓦和安德烈感受到生存下去的希望，所以作者要多处写到这棵树。

　　第三层级：能联系多个事件分析，但结论肤浅，得3～4分。示例：猴面包树是安德烈和拉瓦合作行动的场所;在集中营残酷的环境中，他们将渴望自由、向往未来的梦想寄托到这棵树上;猴面包树被炮火炸得奄奄一息，拉瓦试图用医生治疗安德烈的方法救活它。故事情节与猴面包树紧密相连。阅读题及答案

　　第四层级：能联系多个事件分析，写出自己的发现，并使问题本身的意义得到拓展，得5～6分。示例：猴面包树是小说的情节线索，安德烈和拉瓦的合作、被捕、受刑、得救，都围绕着这棵树展开，它贯穿整个故事的始终。猴面包树是小说人物生死相依的见证，他们在集中营的生活与树已融为一体：拉瓦在树上望，安德烈在一旁放风;在残酷的环境中，这棵树让他们满怀希望，共同坚守;人遭受酷刑，树也经受了战火，一个在死亡边缘徘徊，一个不离不弃陪伴。猴面包树更是自由、希望与生命的象征，醒来的安德烈，受伤的树，拿着吊瓶救树的男孩，构成一幅感人的画面，引发人们对生命、人性与战争的严肃思考。