夏夜，溪边跑过一只狐狸阅读

导语：

　　答：

参考答案：

　　1.兴奋的是：见到了像母亲一样微笑的人，并产生一种莫明其妙的爱。不安的是：不知能否得到像母亲对待自己那样的爱，为下文续写“迷恋”“偷窥”作铺垫。

　　2.恨别的男生“抢走”了凯拉，为自己不能和所敬爱迷恋的老师跳舞而失望;推动下文“溪边故事”情节的展开。

　　3.不好，细节失真、不合逻辑：第一，“灯光里，是一张恐惧而不知所措的脸”不对，据上文“用手电筒照”，应该是“手电光里……脸”;第二，“两人对视着”也不确，肖恩脸被手电光照射着，根本睁不开眼睛，是无法对视的。所以应该改为：“手电光里，是一张恐惧而不知所措的脸，凯拉老师看着，惊呆了。”

　　4.如果在表述时有意地强调某一方面，此材料可以用于表现以下多种主题的文章：①歌颂善良美德的;②赞美宽容，批判斤斤计较的;③谈师爱威力的;④歌颂师德，对学生一视同仁的;⑤善意的谎言也美丽;⑥不忘恩，是做人的美德;⑦学生爱上老师，也是一种正常的事;⑧应该原谅无意的过错等。