金史・杨云翼传阅读练习及答案

导语：

　　考查考生常见文言虚词在文中的意义和用法的能力，能力层级B，

　　7. B。 考查对浅义文言文的理解能力，能力层级B。

　　8.C。“数万士兵”错误，原文为“役兵民数万”，数万是兵和民的总和，非数万士兵。

　　考查考生对选文内容要点的分析概括能力，能力层级C。

　　9.(1)①赏罚是有关国家信誉的大事，对这些人应该从宽录用，用来鼓励将来的人。

　　“赏罚国之大信”，判断句，1分;“劝”，鼓励，1分;大意1分

　　②治理国家也是这样，做皇上的先端正自己的思想，那么朝廷百官就没有不统一在正道上了。

　　前“正”，端正(或“使……端正”)1分;“一”，统一，1分;后“正”，正道，1分;大意1分。

　　(2)答案:1、云翼直指蒲察阿里不孙言浮于实，不堪大用。(蒲察阿里不孙者，言浮于实。用之必误大事)2、云翼坚决反对将油料专卖。(云翼独与赵秉文、时戬等数人以为不可)3、对入粟补官及以战功迁授者被苛刻要求，云翼提出了自己的意见。(赏罚国之大信，此辈宜从宽录，以劝将来)4、在朝廷上奏，对承立和完颜合达要罚赏分明。(愿陛下明其功罪以诛赏之)5、皇帝问他治病的方子，云翼趁机进谏。(治国亦然，人君先正其心，则朝廷百官莫不一于正矣)

　　答对任1点2分，答对任2点3分。考查考生对文言文的理解能力，能力层级B。

　　文言阅读题补充评分细则

　　【第9(1)题】

　　①a..判断句必须统翻为“……是……”b.“劝”可以翻译为“激励”，“劝勉”“勉励”

　　c.大意：“信”“录”“将来”三处翻译对两处即可得1分“信”可译为“信用”“诚信”“信誉”“威信”;“录”可译为“录取”“录用”;“将来”可译为“后人”“未来的人”“以后的人”。

　　②a。“正”可译为“摆正”“匡正”“放正”“使……端正”“使……正直”b.“一”译为动词“统

　　一” c.“正”译为“正道”d.“治国亦然”“人君先正其心”两句都翻译正确，大意即可得1分

　　【第9(2)题】概括或照抄原文不全面的扣1分

【参考译文】

　　杨云翼，字之美。杨云翼天资聪慧，刚学会说话便在地上写字，每天能诵读几千字的文章。明昌五年，杨云翼考进士得了第一，词赋也中了乙科。泰和七年，任东京路按察司事，因此被召见。章宗拿当时的政务询问云翼，他回答得很符合皇帝的心意。

　　贞祜四年，元和西夏的大军入侵揶延，朝廷商议用蒲察阿里不孙任副元帅来抵御敌军，杨云翼上言说:“蒲察阿里不孙，是个言过其实的人。用他必定要耽误大事。”朝廷没有采纳他的意见，后来果然战败了。

　　当时右丞相高琪执掌朝政，有人请求对油料实行政府专卖，高琪竭力赞同，诏令聚集百官商议此事，高夔等二十六人同声说:“可以。”只有杨云翼和赵秉文、时戬等几个人认为不可施行，这一建议于是被搁置下来了。高琪后来拿其他事责备他，云翼并不放在心上。兴定三年，在京师修筑城墙，役使士兵、百姓几万人。夏秋之交，染病的人接连不断，杨云翼亲自给病人调药护理，保全救活了许多人。自从战争开始以来，因交纳粮食补官或因战功而得以升迁的人，战事平定以后，有关机构设了许多繁琐苛刻的考核程序，只要稍有不合的，就会被罢免撤职。杨云翼上奏说:“赏罚是有关国家信誉的大事，对这些人应该从宽录用，用来鼓励将来的人。”

　　这一年十一月，宗室承立担任参知政事，大臣们都说他不遵法令。皇上下诏让云翼审查他，罪案己定，云翼在朝廷上奏报说:“承立现在所犯的罪名都是小事，不足以治罪。然而过去敌人大军入侵平凉以西，几个州都被攻破了，承立统领精锐的军队却远远观望不敢进兵。守延的完颜合达以一座孤城扼守军事要道，多次立下战功。合达的功绩是这样大，而承立的罪过又是那样深重，希望陛下辨明他们的功罪，分别赏赐责罚他们，那么天下的人就知道朝廷鼓励的和惩罚的是什么了。至于其他的小过失，有什么值得去追究呢。”承立因此被免官，合达于是掌管了军机政务。