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赵与时《宾退录・李之才》阅读练习及答案

opp整理 | 日期:05-15

导语:

阅读下面的文言文,完成5~8题。

  ①李之才,字挺之,青社人。天圣八年同进士出身。为人朴且率,自信,无少矫厉。师河南穆伯长。伯长性庄严寡合,虽挺之亦频在诃怒中。挺之事先生益谨。尝与参校柳文者累月,卒能受《易》。

  ②挺之初为卫州获嘉县主簿,权共城令。所谓康节先生邵尧夫者,时居母忧于苏门山百源之上,布裘菜食,且躬爨以养其父。挺之叩门上谒劝其习性命之学。康节谨拜,悉受业。世所谓康节先生之《易》者,实受之挺之。

  ③挺之器大,难乎识者,栖迟久不调。或惜之,则曰:“宜少贬以荣进。”友人石曼卿独曰:“时不足以容君,君盍不弃之隐去?”再调孟州司法参军。时范忠献公守孟,亦莫之知也。忠献初建节钺守延安,送者不用故事,出境外。挺之独别近郊。或病之,谢曰:“故事也。”居顷之,忠献责安陆,独挺之见之洛阳。前日远境之客,无一人来者。忠献于是乎恨知挺之之晚。

  ④友人尹师鲁以书荐挺之于叶舍人道卿,因石曼卿致之曰:“孟州司法参军李之才,年三十九。能为古文章,语直意邃,不肆不窘,固足以蹈及前辈,非吾所敢品目。而安于卑位,颇无仕进意,人罕能知之。其才又达世务,使少用于世,必过人远甚。幸其贫无赀,不能决其归心,知之者当共成之。”曼卿报师鲁曰:“今之业文好古之士至鲜,且不张,苟遗若人,其学益衰矣,是师鲁当尽心以成之者也。吾素不喜屈谒贵仕,以挺之书,凡四五至道卿之门,通焉而后已。道卿且乐荐之,以是不悔。”挺之遂得应铨新格,改大理寺丞。会曼卿与龙图阁直吴学士遵路调兵河东,辟挺之泽州佥署判官。于是泽人刘仲更从挺之受历法,世称刘仲更之历,远出古今。在泽,转殿中丞,丁母忧。甫除丧,暴卒于怀州守舍。时友人尹子渐守怀也,子渐哭挺之过哀感疾,不逾月亦卒。挺之葬青社。(选自赵与时《宾退录》,有删改)

  5.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是(3分)

  A. 卒能受《易》受:传授

  B. 因石曼卿致之曰因:通过

  C. 曼卿报师鲁曰报:上报

  D. 丁母忧,甫除丧丁:遭逢

  6. 下面与李挺之有关的表述不符合文意的一项是(3分)

  A. 李挺之恭敬地侍奉经常怒斥他的师长河南穆伯长。

  B. 李挺之被邵尧夫成功劝说学习关于万物的“性命之学”。

  C. 范忠献被责守安陆,只有李挺之一人赶到洛阳见他。

  D. 刘仲更的历法远出古今,跟李挺之传授有密切关系。

  7. 第④段中,尹师鲁、石曼卿竭力推荐李挺之的原因是什么?请概括。(3分)

  8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)挺之器大,难乎识者,栖迟久不调。(3分)

  (2)或病之,谢曰:“故事也。”(3分)

  (3)幸其贫无赀,不能决其归心,知之者当共成之。(4分)

答案:

  5.C(回复,答复 )

  6.B(邵尧夫被李挺之成功劝说。)

  7.才华超众(有学问,有才干);人品好(安于卑位,不张);人罕能知之。一点1分。

  8.(1)(3分)挺之的器量很大,世上很难有懂他的人,(他)漂泊失意,很久都不能升职。(“难乎识者”的主语,1分,“栖迟”漂泊失意,1分。语意通顺1分。)

  (2)(3分)有人诟病非议他,挺之告诉他们说:“这是旧例。”(“病”诟病,1分;“谢”告诉,1分;“故事”,旧例,1分。)

  (3)(3分)幸亏他贫穷没有钱,不能使他的归隐之心决绝,了解他的人应当共同来成就他。(“赀”资财,1分;“决其归心”,1分;“知”,了解,1分,“成”,成就,1分。)

【参考译文】

  李之才,字挺之,是青社人。天圣八年同进士出身。为人质朴而且坦率,很自信,没有一点点造作勉强的样子。拜河南穆伯长为师。伯长性情庄重严肃很不合群,即使是挺之也经常处在他的呵斥和怒气之中。李挺之侍奉先生更加恭谨。他曾经参与校订柳宗元的文章好几个月,最终能够传授《易经》。

  李挺之最初担任卫州获嘉县主簿,暂时代理共城令(官职)。世人所说的康节先生邵尧夫,当时在苏门山百源之上为母亲守孝,把粗布衣服当做皮裘穿,把蔬菜当做主食,并且亲自生火做饭来赡养他的父亲。李挺之上门拜访,劝说他学习关于万物的天赋和禀受的学说。康节先生恭谨拜师,全将学业继承下来。世人所说的康节先生的《易经》,实际上是从李挺之那里学习、传承过来的。