《我是怎样学起美学来的》阅读

导语：

　　(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

　　A.朱光潜最初没有研究美学的打算，“美学便成为我所欢喜的几门学问的联络线索”，说明他是误打误撞闯进美学研究的世界的。

　　B.学生时代的朱光潜喜欢文学，为了研究希腊文学与艺术，他漫游欧洲，考察古迹，积淀了丰厚的美学素养，为日后的研究奠定了基础。

　　C.朱光潜在学生时代就编写出版了三本著作，之所以取得这样的成就，一方面是因为生活所迫，另一方面也因为他天资过人。

　　D.朱光潜在学术研究中善于总结经验教训，他认为做学问要注意读写结合，通过阅读、思考、消化、吸收，最后转化为自己的精神营养。

　　E.朱光潜向读者讲述自己的美学研究历程，既分享经验，也反思现状，更展望未来，表现出学术大家独有的气度与襟怀。

　　(2)朱光潜的美学思想体系是如何形成的?请结合材料简要分析。(6分)

　　(3)本文在写作上有何特点?请结合材料简要分析。(6分)

　　(4)朱光潜的治学态度给了你哪些启示?请结合材料谈谈自己的看法。(8分)

答案：

　　12.(1)(5分)选E能给3分，选D给2分，选A给1分，选B、C不给分。(A项“误打误撞”概括欠准确，根据原文意思，研究美学应是朱光潜在研究文学、心理学、哲学之后自然而然产生的结果。B项中“漫游欧洲”概括错误，文中只提及他去了意大利和梵蒂冈。C项“出版了三本著作”概括错误，《符号逻辑》并没有出版，且“天资过人”文中没有提及)

　　(2)(6分)①广泛涉猎，知行合一。学生时代，朱光潜对西方的文学、艺术、心理学、哲学和历史均有研究，还曾实地考察，出版专著。②博采众长，融会贯通。朱光潜的美学思想体系整合了中国“天人合一”、“知行合一”的哲学思想，以及马克思主义的实践观、西方美学的一切积极成果。③反思突破，不断完善。朱光潜虚心接受别人的批判，不断学习新知，对自己原有的学术思想进行合理扬弃，使之臻于完备。(每点2分。意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理可酌情给分)

　　(3)(6分)①以时间为序组织材料，条理清晰。②语言平实，态度谦恭，娓娓道来。③叙议结合，既陈述事实，又表明观点，令人信服。(每点2分。意思答对即可，如有其他答案，言之成理可酌情给分)

　　(4)(8分)①要博览群书，融会贯通。②要知行合一，理论与实践相结合。③要有责任感、使命感、行动力。④要懂得反思，虚心接受批评。⑤要孜孜求索，学无止境。(“结合材料”简要分析略。答出一点给2分，答出2点给5分，答出三点给8分，给满8分为止。意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理可酌情给分)