一年级数学教学计划表

导语：重视学生写字习惯的培养,要加强写字教学的指导。在指导写字的时候,板书示范,指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺,要求学生把字写端正、下面就为大家带来了一年级数学教学计划表，我们一起来看看吧!

　　⒉利用直观教具进行演示，帮助学生理解分析，从而轻松掌握所学知识。

　　⒊加强补差工作，让每个学生都不落后。

　　⒋与现实生活紧密结合，让学生感觉学习不再枯燥无味。

　　篇12：一年级学习计划表

　　一年级学习计划表

　　时间

　　项目

　　内容

　　7:00

　　起床

　　7:00-7:20

　　洗漱打扫卫生

　　扫地，擦家具等，学会做人

　　7:20-7:40

　　吃早饭

　　7:40-8:00

　　休息

　　8:00-8:45

　　第一节课

　　晨读

　　8:45-9:00

　　休息

　　做体操

　　9:00-9:45

　　第二节课

　　学习下册语文和数学

　　9:45-10:30

　　休息

　　户外活动和做体操、喝牛奶

　　10:30-11:15

　　第三节课

　　寒假作业和写日记

　　11:15-12:00

　　自由活动

　　做游戏和看电视

　　12:00-12:30

　　吃午饭

　　12:30-14:30

　　午休

　　14:30-15:15

　　第四节课

　　练字

　　15:15-15:30

　　休息

　　吃水果

　　15:30-16:15

　　第五节课

　　复习一年级语文和数学

　　16:15-16:30

　　休息

　　做游戏

　　16:30-17:15

　　第六节课

　　背古诗，读故事并讲给父母听

　　17:15-18:00

　　休息

　　户外活动

　　18:00-18:45

　　自由活动

　　看电视

　　18:45-19:00

　　休息

　　19:00-19:30

　　看“新闻联播”

　　并记录国内外主要大事

　　19:30-20:00

　　吃晚饭

　　20:00-20:45

　　上网

　　学会应用，搜集资料和收发邮件

　　篇13：一年级寒假计划表

　　一年级寒假计划表

　　一年级寒假计划表

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完毕

　　7：20----7：50：跑步

　　8：00吃饭

　　8：20---9：10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)

　　9：25—11：25 数学试卷一份

　　11：25---11：45 看报课外书

　　11：45--13：00 吃饭午休

　　13：10---14：10 阅读

　　14：25-16：40玩耍

　　吃完饭后：看少儿节目，每天一门学科复习

　　21;00—21：30 电视，电脑，课外书，

　　21：30 睡觉

　　一年级寒假学习、生活安排表

　　1、认真完成寒假作业册(要求书写工整，开学评星级作业)。

　　2、买一本司马彦的.字帖，每天练写一版，要求字迹工整、美观。

　　3、每天读有益的课外书半小时，摘抄不同类型的美词美句5次。

　　4、准备一个语文本写日记、作文，不少于5次。(要求高质量完成)

　　5、制做一张质量较高的寒假见闻手抄报。(A4纸，可贴照片图片配上文字)

　　6、用A4纸大小的文件夹制作一本精美的个人成长档案袋。(内容包括封面，个人基本情况介绍，获奖情况复印件及作品，个人活动照片及文字说明等等。)开学进行评比。

　　7、请孩子和家长在报告单上共整填写好“学生的反思”、“父母的寄语”(孩子用铅笔、家长用黑墨水笔)。

　　篇14：教学计划表精选

　　新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划：

　　一、加强学习，提高认识

　　读书学习——注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学此文转自斐斐课件园尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想

　　二、以身立教，为人师表

　　师德——教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须 “美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。加强自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。