最大的麦穗讲课说课稿

导语：

　　生：虽然弟子们两手空空，但从师傅的话中弟子们一定受到了教育。

　　在人生路上，即使错失了良机，我们也不应叹息。

　　虽然麦地里有一穗是最大的，但弟子们未必能碰到它。

　　即使苏格拉底教训弟子们严格了一些，也是为了他们的成长。

　　?过渡，苏格拉底用摘最大的麦穗这件小小的事来教育学生们，含蓄地告诉学生们一个很深刻的道理，他的学生听懂了吗?

　　苏格拉底只是在教学生摘麦穗吗?

　　过渡：他的循循善诱、良苦用心弟子们领悟了吗?

　　六、学习第7小节

　　人的一生仿佛也是在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的麦穗，就不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

　　(1)轻声读一读，你最喜欢哪句，为什么?

　　请同学用自己喜欢的方式读，体会到了什么?读出什么问题?

　　(2)解决问题。

　　先自己读书，再小组讨论，最后讨论。

　　第一句：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。

　　人的一生与在麦地中行走有什么相似?最大的一穗指什么?

　　第二句：有的人见到了颗粒饱满的麦穗，就不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再地错失良机。

　　这里说到了哪两种人不同的生活态度?如果你们就是苏格拉底的弟子们，此时听到老师说你们已经到头了，会怎么想?麦穗为什么加引号?颗粒饱满的麦穗指什么?

　　第三句：当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

　　联系第6节体会，发现了什么?

　　(眼前的一穗、就是刚刚摘下的一穗，我们要实实在在地拿在手中。最大的一穗，最大的指远大的目标。眼前的一穗或者说刚刚摘下的一穗对每个人来说是不同的，请举例说说。)

　　(3)联系生活实际，举个事例说说对追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。这句话的理解。

　　你身边有这样的例子吗?

　　小组讨论。

　　大组交流。

　　让我们再次感悟品读这段话齐读

　　(引导：谈谈听说过的其他人和事。除了反面例子，再谈谈正面事例。)

　　小结：我们应该要有远大的目标，但更要脚踏实地做好眼前的每一件事，这样，一穗一穗积累起来，就会得到一堆闪光的金子，就获得了最大的成功。

　　背诵课文最后一节。

　　师小结：我的追求是想成为一名最优秀的教师，但今天对我来说摘取最大的麦穗就是认真上好这堂课，明天又有新的挑战。这些对于我们人生的每一阶段都是最大的一穗。人生的目标是永无止境的。没有最好，只有更好。只有把握住身边的每一次机会，踏踏实实地干好每一件事，我们才能有所收获。

　　七、

　　所以，很多人送给我们这样的名言警句

　　机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。达尔文

　　机遇只垂青(重视)那些懂得怎样追求她的人查理?艮科尔

　　机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。巴尔扎克

　　许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。托马思?莫尔

　　板书：

　　最大的麦穗(追求)

　　眼前的一穗

　　(实实在在)

　　(要抓住机遇)