鸿门宴说课稿

导语：

　　包羞忍耻是男儿。

　　江东子弟多才俊,

　　卷土重来未可知。

　　乌江亭

　　王安石

　　百战疲劳壮士哀,

　　中原一败势难回。

　　江东子弟今虽在,

　　肯为君王卷土来!

　　人民解放军占领南京

　　毛泽东

　　钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

　　虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

　　宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。

　　天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

　　赏析不同人物对项羽的评价，在这里设置两个问题

　　1、引导学生对于项羽这个人物进行探究，大胆提出自己的看法，各抒己见。

　　2、我们能从项羽的悲剧中吸取怎样的教训?如何完善人格?这个问题主要是锻炼学生的概括能力和发散思维，让学生建立正确的学习生活价值观。

　　这两个问题，目的在于引起学生的想象和思考，推想可能的历史，学生设想的结局可能是多样的，只要能自圆其说合乎一定的逻辑就可以，不求答案一致。借此使学生进一步体会刘邦、项羽的不同性格可能造成的结局，进而启迪学生多样的思维，锻炼语言表达。

　　(四)作业设计

　　以新课标的要求为出发点站在历史长河的最前端，(2009年)你怎样看刘邦，项羽，鸿门宴。

　　(五)板书设计

推荐阅读:

　　鸿门宴的原文及翻译

　　史记 鸿门宴 原文

　　鸿门宴经典台词