塑料、唐朝以及现代人的不朽阅读练习及答案

导语：

　　是的，谁说我们是速朽的过客，谁说我们没有留下永恒的东西?

　　我们有钢筋水泥浇铸的不朽森林，还有那不可降解的塑料袋，就是我们曾经活过、走过、路过的不朽证据。

　　【品读】

　　此文非常耐人寻味。文章没有就现象说现象，而是既揭现象，又深入本质，挖掘出人类自身的丑陋行为。更加令人称奇的是，作者生花妙笔，奇思妙想，把笔墨伸向了唐朝，引唐朝人的行为，来挤兑、压榨出现代人的丑陋。作者通过对塑料制品给环境造成巨大污染和毒化的现实描写，强烈而尖锐地讽刺了现代人私欲膨胀而精神萎缩的可怕行为。

　　【思考训练】

　　1.文中有一处是对后人挖到“宝贝”的想象描写，你认为此处描写好不好，可不可以删掉?简说你的理由。

　　2.本文在写法上的最大特点是什么?作者为什么要写到唐朝呢?

　　参考答案

　　1.文中对后人挖到“宝贝”的想象描写非常精彩，不可删。此处描写生动、传神，“半天才说出一句话”等细节非常逼真，特别是模拟后人的口吻“先人们啊，这，就是你们留给我们的礼物，这就是我们拥有的文物?”这是对今人滥用塑料制品的莫大讽刺和挖苦，暗含对今人污染环境的强烈批判。

　　2.写法上的最大特点是，采用交叉对比和反衬手法：将今人的不朽与唐朝人的速朽对比，将今人的速朽和唐朝人的不朽对比;用唐朝人的行为反衬今人的行为。今人的不朽就是制造了污染环境、毒化环境的永远不能降解的对子孙后代贻害无穷的塑料制品;唐朝人的速朽却真真正正是使用毫无污染、没有毒副作用的物品。而今人的只顾自身欲望的精神、灵魂是速朽的;唐朝人的精神遗产——唐诗，却是不朽的，是他们留给子孙后代的财富。写唐朝，以唐朝反讽现代，寓意鲜明。

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