《仁山智水》阅读练习及答案

　　D. 本文以“仁山智水”为题，旨在告诉我们自然山水能给人以不同的启迪，启示人们从容面对现代生活。

　　E.本文无论从选材还是布局结构都带有浓郁的舒婷个人色彩，文中写了许多名山秀水，如张家界，五台山等，一方面是为了表达对自然山水的不同看法;另一方面更主要是为了描绘自然山水风光，表达作者独有的游览山水之乐。

　　F.本文语言隽永典雅，在叙事说理中多用成语和整句，整散结合，夹叙夹议，既生动传神如画，又含蓄优美如诗。

　　答案：

　　4.(2分)朦胧诗派，《双桅船》

　　5.(3分)①表现了男人游览时匆忙急躁的特点和强烈的征服欲;②和下文“我”徜徉山水形成鲜明对比，为下文的议论张本;③与文末“男人们向山汹汹然奔去”相呼应。

　　6.(3分)运用比喻(拟人)的修辞手法，生动形象地写出了五台山峰峦连绵耸立，安稳宁静，浑然拙朴的特点，表现了作者在游览五台山时所获得的与众不同的感觉，内心宁静而恬适。

　　7.(4分)博览：重形式，对风景持征服、追捕的态度(2分);精读：偏重内容，对风景持领受、品味的态度。(2分)

　　8.(4分)A、E(A项略写山西游览经历是为了写作者与众不同的游览方式和感受，形成对比，引发议论;E项写名山秀水，主要是为了表达对自然山水的不同看法，而不是为了描绘自然山水风光，表达作者独有的游览山水之乐。)

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