闲居阅读练习及答案

　　12.解释下列两句话在文中的含义。(6分)

　　(1)假如国民政府新定一条法律：“闲居必须整天禁锢在自己的房间里，”我也不愿出去干事，宁可闲居而被禁锢。

　　(2)因为它在壁上不是显明地实用的一只自鸣钟，而可以冒充一幅油画。

　　13.文章最后一段在全文中有什么作用?(7分)

　　14.丰子恺的散文能于平凡琐细处寓深意，结合全文，请从艺术与生活关系的角度探究本文的意蕴。(8分)

答案：

　　11.三件事：(1)把房间布置妥帖;(2)给自鸣钟装饰;(3)欣赏闲居时的情调。(每点1分，共3分)

　　12.(1)①闲居在生活上是不幸的，但在精神上是自由的。(1分)②空间上的限制其实不能禁锢精神上的自由与丰富。我为了追求精神上的自由，宁愿选择禁锢。(2分)

　　(2)①自鸣钟是用来显示时间的，我却把它装饰成一幅油画。(1分)②我有意忽视物的实用性而重视其审美情趣。(2分)

　　13.最后一段由闲居时的对空间的描写转向对时间的描写，侧重于写闲居时的心情。(1分)

　　(1)与前文相呼应。此段正面描写作者的感情，与开头“闲居，在情趣上我觉得是最快适的”相照应。(2分)

　　(2)正侧结合，相互阐发，丰富了文章的内容。文章三、四自然段分别写布置房间，装饰自鸣钟，是从空间的角度着笔，是侧面描写。最后一段以音乐喻情感变化，是从时间的角度着笔，是正面描写。这表明作者闲居时无论何地，无论何时，都是快适的。(2分)

　　(3)点明并深化了文章的主旨。此前三段写室内，最后一段兼写室外，肯定了人的情感的丰富性，这才是闲居时最自由的人生状态。(2分)

　　14.(1)从生活对艺术的决定关系看：

　　示例①：热爱生活是艺术人生的前提。(2分)作者宁愿被禁锢在家中过闲居生活，这其实是对自由生存状态的热爱。这种热爱之心是艺术地观照周围生活的前提。(2分)

　　示例②：生活中蕴含着艺术美，要善于以艺术的眼光发现生活中的美。(2分)作者对日常生活的细碎小事始终保持兴味，透露出一种对人生的无限眷恋与真实的执著。妥帖的布置房间，装饰自鸣钟，听院外买臭豆腐的叫卖声，这些都是生活中极平常的小亭，然而作者在一种超越个人目的的审美眼光的观照下，生活显示了她优美的一面。(2分)

　　(2)从艺术对生活的反作用来看：

　　示例①：以艺术的心态享受生活。(2分)如房间布置妥帖之后，“我统御这个天下，想像南面王的气概”。认为人的情感是丰富多变的，人不应该是机器，而要像欣赏音乐一样去品味各种情感。(2分)

　　示例②：以艺术的情趣创造生活。(2分)艺术情趣有时能够超越物质的实用性而独立地对人产生精神上的慰藉。作者的居所“贫乏而粗末”，但以画家的眼光去布置、装饰，以音乐家的耳朵去聆听生活中的喜怒哀乐，消解了日常生活中的紧张与桎枯，获得精神上的愉悦。(2分)

　　(评分标准：要从艺术与生活相互作用的关系角度阐述，有观点，有分析。答案不必拘泥，言之有理就可给分。)