小学拼音教案bpmf

　　②分小组学习mǐ、fǔ及它们另外三个声调。

　　③教师巡视辅导，注意帮助学生读准第三声。

　　④检查小组合作交流学习情况。

四 认字游戏

　　师：小朋友们读的真好，在认一认1中，我们在拼音小助手的帮助下认识了许多字，今天我们又认识了那么多的拼音，老师相信，下面的字你也可以借助拼音小助手认识他们哟!

　　(出示 爸 八 皮 笔 鼻 不 借助拼音读)(然后去掉拼音读)

　　师：你看看!我们小朋友多棒啊!不但认识了许多拼音，还借助拼音认识了许多的字，当我们在看书的时候，如果遇到不认识的字了，我们可以怎么办?(读一读拼音 认认字)

　　老师相信，在拼音小助手的帮助下，小朋友认识的字会越来越多的!