小学主题班会作文

　　篇一

　　我班向来有一个惯例：星期五下午，只要没有意外情况，必须要轰轰烈烈、沸沸洋洋地搞班会。而这一次班会上，我也“百僚使臣有一职”。

　　那一天上午，“情报员”不知从哪儿探听到这么机密的情报――今日下午第一节课开班会!果然，当老师宣布出这个振奋人心的消息时，全班欢声雷动，班干部们特地请了音乐课的假，商讨班会主题。

　　一锤定音!就搞笑话比赛。一时间报名人如潮水一般。

　　终于，在一阵掌声中，班会开始了。评委席上，杨浩文、王南瑞一班人正襟危坐，老师站在最后方，静观其变。

　　苏横兵一个箭步踏上讲台，出口成章，讲了一个鸡与鸭的小笑话，尽管当中出现了一些脏话，但丝毫没有影响他的笑话，睢：全班笑得死去活来，这个抱着肚子，那个狂拍桌子，评委们坐都坐不稳，满意地给了满分12分。

　　接下来笑人的场面就收也收不住了，余彬彬的准备不充分，立马被生气的主持人赶下了讲台;李软豪的笑话尽是污言秽语，说得云里雾里，忽左忽右，得了一个低分;最让我感到心惊肉跳的是曾诚的演出，他一讲出开头，我就已大吃一惊!不好，是我要讲的笑话呀!我忐忑不安，幸好，曾诚的语言描述被评委们判了个低分，我却更紧张了，生怕我也像曾诚一样功亏一篑，名落孙山。

　　很快，主持人就宣布：“现在让罗御丰讲述笑话《外星人与农夫》!”我怀着一种既兴奋又担心地走上了讲台，开始讲述起来。这是一个农夫与外星人误会了对方手势的意思，结果闹出了大笑话的笑话事故。为了博得高分，我把语言功夫表演得细致入微，一会儿玩哑剧，一会儿用肢体语言把农夫挥锄头挖菜的动作细致地做出来。功夫不负有心人，四评委与全班人被最后一句话给逗得笑了出来，笑声似乎能顶开天花板冲出去呢!

　　12分的满分!我怀着喜悦的心情，带头自豪的表情，在同学样羡慕的眼光下回到了位置上。

　　可惜的是决赛那天，我因手术躺在医院的病房里，心想着如果自己重回赛场……

　　篇二

　　汉字是我们中华民族独有的一种文字，它的文化源远流长，已有5000多年的历史。横、撇、竖、捺……看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都是由这些简单的笔画组成，每一个笔画仿佛是活的，接龙般跳入指定的位置，魔幻般地诞生出新的汉字。或简或繁，或大或小，或宽或窄，每个汉字都拥有自己的“领地”，看着这些美丽的字，就令人赏心悦目。字正腔圆、落地有声，这是汉字的声音美;汉字的方方正正、横平竖直是它的字形美;汉字还有区别于其它文字的显著特征：表意。鲁迅先生曾说过汉字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。

　　作为一名中学生，我们应该把汉字发扬光大，以便传承我国传统文化。我们班就开展了一次以“有趣的汉字”为主题的班会，为的是加深我们对汉字的认识。 这次活动的形式很特别：我们先分为了八个小组，自由结合。然后每个小组想好一个主题，准备停当了之后在给全班展示。开始分组了!我毫不犹豫地一把拉来了我的“铁哥们儿”――“曹瑞”“王震”……在我们组员高智慧的结晶下，一个出色的组名诞生了，那就是“汉字钟声”

　　在等待班会到来的那几天里，我们每个人都是又高兴又紧张，既希望班会能快点到来，又怕自己组演不好。终于在我们的期盼声中，“有趣的汉字”主题班会开始了!按照抽签顺序，我们组是第二个上场。第一个上场的是“XXX组”，他们利用幻灯来讲解汉字的象形构造，并用生动形象的语言说出由形美引发出的意美。幻灯并配上优美的解说：一轮似火的红日，一弯皎洁的月，交相辉映，为人们驱走夜的.恐慌，带来无限的光明与希望，这就是明字的由来……他们的表演赢得了大家热烈的掌声。

　　下一个是我们组上场，我满怀信心地拿着我的U盘向电脑走去。当我把U盘插到电脑上的时候，我一下楞住了。原来我们家里的系统和老师电脑的系统不一样，所以我辛辛苦苦做的“幻灯片”也就放不了了。虽然我们做还有其他东西可以展示，但失去了“幻灯片”这一亮点着实让人觉得无聊。此时“曹瑞”向我走过来，拿出了他的看家法宝“卷轴”。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀!接着我们组先表演了我们自编的小品，受到了不错的收视率。然后向大家展示了我们组独有的“卷轴”，班里一片欢声笑语。