漳南书院记阅读答案

 漳南书院记阅读答案：

　　阅读题：

　　4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )( 3分)

　　A.延元主院事 延：邀请

　　B.须院事竣 须：必须

　　C.复立图券为质 质：信物

　　D.然其兴学敦师 敦：尊崇

　　【试题答案】B

　　【试题解析】文言实词绝大部分是一词多义，采用逐词逐句排除的方法答题虽然可行，但费时太多，不可取。在大致理解文意的基础上，结合上下文推断其义，可收事半功倍之效。B.“须”是动词，“等到”的意思。如“须晴日，银妆素裹”中的“须”。

　　5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )( 3分)

　　A.问学者日众 太子及宾客知其事者

　　B.乃知其地苦水久矣 乃引其匕首提秦王

　　C.而地无文士乎 遂而鸡豚

　　D.郝子拜手宣于众曰 青出于蓝而青于蓝

　　【试题答案】C

　　【试题解析】近几年来，文言虚词题考查的主要形式是把文言选段中包含某文言虚词的句子，与课文中含有同样文言虚词的句子进行比较，辨析异同。这其实是典型的考查知识迁移能力的题目。考生解题时，应准确回忆所学课文中的文言虚词词义，并联想这个文言虚词在其他课文中的词义，然后把文段中的文言虚词与之进行比较，分析异同，从而作出准确判断。C.“而”通“尔”，第二人称代词，你。A项，助词，前者相当于“……的人”;后者相当于“……的”。B项，副词，前者相当于“才”;后者相当于“于是、就”。D项，介词，前者相当于“对”;后者相当于“比”。

　　6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )( 3分)

　　A.肥乡屯子堡本有义学，郝文灿拿出自己的收入，与他人合作，兴办教育，渐渐扩大了校舍规模;因求学的人日渐增多，他另访名师主持书院事务。

　　B.郝文灿曾经三次到颜元家中，请他主持漳南书院的事务，但是都被拒绝;后来他派了苗尚信来，献上聘礼，跪求十日，才使颜元感动并答应了请求。

　　C.颜元来漳南书院之后，制订了详细的校园建设计划;又因为郝文灿有隐居的想法，所以准备在流水莲花之中新建一座亭榭，用来让他颐养天年。

　　D.颜元在漳南书院期间，由于漳水持续泛滥成灾，被迫返乡;郝文灿在与其相别时，宣布将“漳南书院”更名为“颜子书院”，并将永以颜元为师。

　　【试题答案】C

　　【试题解析】完成该类题，需要考生能够在基本读懂原文的基础上，根据要求准确把握文中所写的人、时、地、言、事等信息，筛选出对选项的表述加以正误的判断。C.“因为郝文灿有隐居的想法，所以准备在流水莲花之中新建一座亭榭”错，原文中并没有提到郝文灿隐居之意，新建一座亭榭也不是这个原因。

　　7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。( 10分)

　　( 1)去已又过，陈说百端，作十日留，元固辞。( 3分)

　　( 2)刻日兴工，堡人好义云集，许许之声，遐迩宵闻。( 3分)

　　( 3)别后屡札来促，问其水灾，岁益甚，而予老且病，亦未审遂否矣。( 4分)

　　【试题答案】

　　(1)(郝文灿)离开后又来探访，陈说众多理由，(在我家)停留十日，我坚决地推辞。

　　(2)约定日期开工，屯子堡的百姓崇尚道义，云集响应，伐木之声，晚上远近都能听到。

　　(3)(郝文灿)分别之后屡次来信催促我(回去)，(我)询问他水灾的情况，却是一年比一年严重，而我年老多病，也不知道能不能如愿(回去)。

　　【试题解析】第一步：将古今汉语义基本一致的字词标示出来，将比较容易理解的内容译出来，然后将现代汉语无法对译或无须翻译的地方排除，以便将完全不懂的地方突显出来。第二步：将不懂的词语放到原文中去揣测，大致推断出它们的意思。第三步：统一整理答案，注意前后协调和语句通顺流畅。第(1)句中的关键词语有“过”(拜访)、“百端”(百般，多种多样)、“固”(坚决)等，第(2)句中的关键词语有“刻”(同“克”，约定)、“云”(名作状，像云一样)、“许许”(劳动时共同出力的呼声。答案翻译为“伐木之声”，未免过死)等，第(3)句中的关键词语有“札”(写信)、“且”(将要)、“审”(明白、知道)、“遂”(如愿)等。翻译时还要注意语句的通顺。